Содержание
- 2. Корень – это специализированный, т.е. приспособленный для почвенного питания, орган растения. Его внешнее и внутреннее строение
- 3. Как ни тонок, неприметен Под землёю корешок, Но не может жить на свете Без него любой
- 4. Какие бывают корни
- 6. Мочковатая корневая система – однодольные растения
- 7. Стержневая корневая система – двудольное растение
- 8. Корневой чехлик Зона деления или размножения Зона растяжения или роста Зона всасывания Корневые волоски Зона проведения
- 9. Корень – основной вегетативный орган растения. Функции корня: Закрепление растения на почве
- 10. 2. Вегетативное размножение растения
- 11. 3. Почвенное питание
- 13. 4. Отложение питательных веществ
- 14. Корнеплоды - видоизмененные корни
- 17. Закрепление Установите соответствие между типом корневой системы и растением. Ответ оформите в виде таблицы. Одуванчик А.Стержневая
- 18. ? ? ?
- 19. Какую функцию не выполняет корень? Защитную Проводящую Всасывающую Запасную
- 20. Установите последовательность расположения зон корня начиная с наименьшей. Ответ оформите в виде таблицы А. Зона проведения
- 21. Распределите растения по типу корневых систем 1 2 3 4 6 5 7
- 22. Домашнее задание : параграфы № 13, 14 подготовиться к самостоятельной работе
- 24. Скачать презентацию





















У нас у статьи названия не придумалось:
Докладчик – В.В. Колодченко Информация об освоении средств дорожного фонда за I полугодие 2012 года
Содержание доклада Определение понятия «конфликт»; Причины этнических конфликтов; Процесс нарастания конфликта; Этнические конф
Добро пожаловать!
Изменения в новых ФГОС НОО и ФГОС ООО
Тип Моллюски Класс Брюхоногие моллюски
Воробьев Николай Павлович
Пятиклассник. Первые шаги
Скульптура. Проверочная работа
Автор: Махов Алексей Брембольская ООШ. 1. Узнать какие бывают облака 2. Каково их строение.
Презентация без названия
Ф.И. Тютчев «Листья». Обучение анализу стихотворения
Долото 295.3 SDI516MHUBPX #JP0596
Новые технологии в преподавании. - презентация
Spinal disease
Без друга в жизни туго (1 класс)
Этапы формирования первобытного искусства
606946_1
Два плана рассказа.
Гражданская идентичность как производная исторической политики: теория и практика
Письмо как средство общения
Волшебная сила историй, или зачем рассказывать людям сказки
Айголек бағдарламасынын жургізушілері
Авторитарный режим
Бухгалтерский учет основных средств
День республики Башкортостан
Лот 19, г. Хабаровск, ул. Сысоева, 21, кв. 59
Двоичная арифметика