Содержание
- 2. Задачи: Познакомить учащихся с составом воздуха; Расширить знания об атмосфере как оболочке Земли; Показать необходимость охраны
- 3. Атмосфера Какие вы знаете оболочки Земли? Атмосфера, гидросфера, литосфера и биосфера. Что называют атмосферой? Древние греки
- 4. Состав атмосферы Атмосфера Тропосфера Нижний слой толщиной до 17 км Стратосфера Средний слой толщиной до 50
- 5. Тропосфера Верхняя граница не везде одинакова: над экватором - 17 км, над полюсами – 8,5 км,
- 6. Какое значение имеет атмосфера? Защищает Землю от переохлаждения и перегрева; Защищает Землю от метеоритов; Защищает все
- 7. Воздух Воздух – это смесь различных газов. Воздух Азот Кислород Инертные газы 78% 21% 0,94% Углекислый
- 8. Азот Выделяется из земной коры в результате деятельности микроорганизмов. В литосфере его содержится в 50 раз
- 9. Кислород В 1774 году Джозеф Пристли получил газ, который поддерживает горение и дыхание. Он назвал его
- 10. «На земной поверхности нет другого элемента столь распространенного, как кислород в его разнообразных соединениях…» - так
- 11. Кислород входит в состав горных пород и органических соединений.
- 12. В организме человека содержится 65% кислорода.
- 13. Необходим для дыхания живых организмов.
- 14. Кислород необходим для процессов горения и разложения органических остатков.
- 15. Кислород входит в состав ракетного топлива.
- 16. Озон Озон – от греческого слова «пахнущий». Газ с резким запахом. Образуется при электрических разрядах (при
- 17. Углекислый газ Задерживает тепловое излучение Земли, согревает её. Не пропускает часть солнечных лучей к Земле в
- 18. Примеси Естественные Искусственные Пыль, Песок, Вулканический пепел Сернистый газ, Угарный газ, Фреоны, Оксиды азота
- 19. Естественные источники загрязнения атмосферы Искусственные источники загрязнения атмосферы Пыльные бури Вулканы Пожары Выветривание горных пород Разложение
- 20. Что такое атмосфера? Что стало бы с Землей при отсутствии атмосферы? Что такое озоновый слой? Для
- 22. Скачать презентацию



















Реконструкция ВЛ-0,4кВ КТП-3901
Ритм. Геометрическая композиция
Najväčší dodávatelia cloudových služieb
Виртуализация и автоматизация тестирования мобильных приложений
Интеллектуальная игра по станциям Гражданин
Презентация агентстваОпыт работы на рынке Украины
Washington D.C.
W w w. a l a d d i n. r uw w w. a l a d d i n – r d. r u Современные подходы к защите персональных данных в медицинских организациях Сабанов А.Г., ЗАО.
Презентация на тему Правописание сочетаний чк, чн (2 класс)
Учет доходов работников организации и их налогообложение
Tree frog
Российские железные дороги. Аналитическое исследование. Анализ действующего прейскуранта №10-01 на перевозки грузов
Обобщение знаний об арифметической и геометрической прогрессии
О себе
Учение о клетке
Николай Алексеевич НекрасовЛюбовная лирика и ее значение в жизни поэта
Роль и значения материала в конструкции
Кодирование информации (10 класс)
1С: КПП. Водители
Теория противостояния морских и континентальных сил
Мелашич Оксана Викторовна
Рынок социологических и маркетинговых исследований Астраханской области: некоторые результаты инициативного исследования
Природные зоны России. Тундра (4 класс)
Институт языка и литературы УдГУ. Кафедра романской филологии, второго иностранного языка и лингводидактики
Инклюзивное образование: толерантность, доступность, качество
Проект
Системный подход к использованию современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания
Тема Родины и Дома в творчестве Марины Цветаевой Выполнила: Горбунова Анастасия Сергеевна, 10 «В»класс, МОУ лицея 57 Руководитель: Ру