Содержание
- 2. В 395 году Римская империя разделилась на Восточную (Византийскую) и Западную Очень скоро Западная перестала существовать
- 3. Через несколько лет после разделения империи над Италией нависла грозная опасность. Мечтая завладеть сокровищами Рима, Аларих,
- 4. Рабы и колоны присоединялись к готам, показывали им тайники, где бежавшие в страхе римляне спрятали оружие
- 5. Командовал имперским войском блестящий военачальник Стилихон, германец из племени вандалов. Он разгромил готов, лишь конницу Аларих
- 6. В одержанной над готами победе никаких заслуг Гонорий не имел. Однако именно он праздновал триумф, как
- 7. Жителей «вечного города» Гонорий развлекал травлей зверей и конскими бегами. Гладиаторских боев уже не устраивали: по
- 8. Между тем Аларих собрал войско сильнее прежнего и снова двинулся на Рим. Он был готов на
- 9. Стилихон лучше других понимал, как мало сил для отражения врагов. Он убедил Гонория, что надо выиграть
- 10. Когда же опасность миновала, они настроили императора против его полководца. Клеветали, что будто Стилихон замыслил захват
- 11. Гонорий поверил лжи и повелел казнить Стилихона. Тщетно тот искал убежище в церкви. Его схватили, объявили
- 12. После гибели Стилихона достойных противников Аларих не имел. Он решился на осаду Рима. Бездарный и никчемный
- 13. Многие считали, что для спасения надо вернуться к вере предков и принести жертвы отвергнутым богам. Вспомнили,
- 14. Суеверные люди стали говорить, что этим поступком Серёна навлекла беду на Рим. Заодно ее обвинили в
- 15. Римляне вступили с Аларихом в переговоры, убеждая его в том, что в городе много народа, способного
- 16. Августовской ночью 41O года рабы открыли готам ворота Рима. «Вечный город», который некогда не решился штурмовать
- 17. Страшное впечатление произвело взятие Рима на жителей империи. «Мой голос пресекся, когда я услыхал, что покорен
- 18. После разграбления Рима готы с огромной добычей двинулись на юг. По дороге Аларих внезапно умер. Сохранилась
- 19. Рим уже не мог противостоять варварам. В середине 5-го века он был захвачен вновь, на этот
- 20. В 476 году один из германских военачальников Одоакр лишил власти последнего римского императора. Звали его, как
- 22. 1. Подумайте, почему христиане требовали запрещения гладиаторских игр. Почему колоны и рабы поддержали готов? Оцените поведение
- 24. Скачать презентацию





















План и карта
О режиме сопровождения работы по оснащению мастерских экспертами Оператора мониторинга
Анна Ахматова. Жизнь и творчество
Особенности приватизации в России
Презентация на тему Равномерное и равноускоренное движение
Сводный отчет мониторинга СМИ и блогосферы
Профилактика школьная – наука достойная
Сосновому бору – экологическую чистоту!
Образ пленительный, образ прекрасный (Угадай кино)
12 декабря 2011 года учащиеся 7 класса «А» ГБОУ ЦО № 465 провели в Природном заказнике «Воробьевы горы».
Методическая поддержка учителей в ходе преподавания курса ОРКиСЭ модуля «Основы православной культуры»
Курсовые работы: заданность, процесс и данность
Презентация на тему Александр I (1801-1825)
Деятельность агента
Вазоны, клумбы, цветочницы, урны, Европейские заборы
Бизнес на аренде авто
Моржевание: за и против
Hillside Hotel& Wellness. Технико-экономические показатели
Дворцово-парковые ансамбли
Назаровская Ярослава Геннадиевна, Центр чтения СПБ ГУК «Невская ЦБС»
Годовой отчет группы Звездочка за 2020-21 уч. год
ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?.. Коровичева Валентина Робертовна Преподаватель ПЛКМ.
Пасха. Роспись яиц
Схема электрического звонка постоянного тока
Праздники, традиции, обычаи народов мира
Школьные годы чудесные
Презентация на тему БАКТЕРИИ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА
Значение физической культуры и спорта в жизни человека