Содержание
- 2. Содержание Бобр Воробей Ворона Гусь Заяц Кобыла Коза Комар Сокол Баран
- 3. Баран Глуп как баран. Это выражение вытекает из фразы «Глуп как сивый мерин». Стричь как стадо
- 4. Бобр Убил бобра. Имеет два значения, прямо противостоящие друг другу. Первое, более распространенное, - «обмануться в
- 5. Воробей Стрелять из пушек по воробьям. О сущей бессмыслице и непрактичной трате энергии. Стреляный воробей. Родившись
- 6. Ворона Не умела ворона сокола щипать. От предания, будто Матвей Иванович Платов(генерал от кавалерии и войсковой
- 7. Гусь Каков гусь. Ну и гусь! - обычные для русских неодобрительные и иронические характеристики пронырливых обманщиков
- 8. Заяц Авось что заяц: в тенетах вязнет. Записаны уже в XVII в., также, как кажется, «намекают»
- 9. Кобыла (лошадь, мерин) Врет как сивый мерин. Означает хвастовством старых людей, своими силами, которыми они якобы
- 10. Коза (козел) Забить козла. Первоначально игра в домино была любимым развлечением пожарных, ей предшествовала игра в
- 11. Комар Комар носу не подточит. Этот фразеологизм означает – не к чему придраться. Возможность различного понимания
- 12. Сокол Ясным соколом, называли своих женихов, юноши – преданных друзей, родители – любимых сыновей. Произошло из
- 14. Скачать презентацию











Фото Санкт-Петербурга
Рукоделие Коробейниковой Фариды Раяфовны
Графическое изображение токов и напряжений
Солнце поднимается - зарядка начинается!!!
Н.В.Гоголь и его комедия «РЕВИЗОР»
Освещение. свет и тень
Классификации рекламы по рекламодателю
Поиск информации в сети Интернет Катерина Ефимова «Информационная эвристика» НБ УрГУ. - презентация
Радости и сложности общения
Гражданское право
Презентация на тему Составное глагольное сказуемое
SO YOU THINK YOU CAN ARGUE
Архетипы
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МНОГОПОРОГОВЫХ ДЕКОДЕРОВ В СИСТЕМАХ ДИСТАНЦИОННОГО ЗОНДИРОВАНИЯ ЗЕМЛИ
5 базовых моделей
История маски
В соответствии с ч. 4 ст. 10 Федерального закона от 21.07.2005 № 94-ФЗ “О размещении заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказани
Налог на роскошь
Презентация на тему Лжедмитрий II
Работа с одаренными детьми в массовой школе.
Отечественная война 1812 года
Нормативно-правовая база работы воспитателя ДОУ
Нормы Сан-Пина
Вода. Четыре стихии
Музей Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлен
Предложения по модернизации нормативной правовой базы в области образования (технология встроенного (включенного) обучения и пр
Весна! Весна!И всё ей радо…
КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ