Презентация педагогической работы воспитателя МАДОУ «Детский сад №33 «Росинка» общеразвивающего вида» Пеньковой О.В.

Немного о себе
Родилась в 1976 году в городе Новгороде, посещала «Детский сад №39», училась и закончила в 1993 году Гимназию №2
В 1998 окончила Новгородский Государственный Университет имени Ярослава Мудрого по специальности «Учитель начальных классов», в этом же году начала работать в гимназии «Исток» ( Великий Новгород)
С 2001 года стала совмещать работу учителя (первая квалификационная категория) с должностью педагога-организатора детского коллектива (высшая квалификационная категория)
После отпуска по уходу за ребенком 1 апреля 2010 года пришла работать в МАДОУ «Детский сад№33 «Росинка», где и работаю по сей день. Имею высшую квалификационную категорию.

В работе с детьми особое внимание я уделяю
декоративно-прикладному искусству, как средству развития творческих способностей детей
Основная идея:
Не каждый ребенок приходит в мир, чтобы стать художником, но верно то, что определенным потенциалом художественного развития обладает каждый вступающий в мир ребенок, и этот потенциал надо раскрыть.

Ознакомление дошкольников с народным декоративно – прикладным искусством способствует формированию творческой (творческих способностей) личности, что является в современном мире главным условием прогрессивного развития общества – человек, способный к творческому созиданию, креативности. Так же пробуждает в детях первые яркие представления о Родине, ее культуре, способствует воспитанию патриотических чувств, приобщает к миру прекрасного.

Творческие способности детей при применении ДПИ развиваются в разных направлениях:
Применение имеющегося опыта для выбора
в предварительном создании эскиза на бумаге
в продумывании элементов узора
в расположении их на объемах
в создании предметов декоративного характера
умения найти способ изображения и оформления предмета
о перенесении задуманного декоративного узора на предмет узора