Презентация. Классный час 3 класс. Тема _1 сентября - день знаний_. (1)

Содержание

Слайд 2

Сентябрь наступил, закончилось лето - Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок!  С праздником Вас поздравляю,

Сентябрь наступил, закончилось лето - Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок! С праздником
друзья!   Школьные двери вновь распахнутся,   Завтра учебные будни начнутся.  А сегодня – праздничный час!

Слайд 3

Проверим!

Проверим!

Ребята! За лето вы подросли, загорели, поумнели, потому что МНОГО МНОГО читали.

А

Проверим! Проверим! Ребята! За лето вы подросли, загорели, поумнели, потому что МНОГО
также, как мы договаривались, не забыли ВСЁ, что мы прошли во 2-м классе...?

И даже выучили таблицу умножения…?

Слайд 4

Читали мы летом?

От кого убежала посуда?  
Из чего Фея сделала для Золушки

Читали мы летом? От кого убежала посуда? Из чего Фея сделала для
карету?
В какой сказке зима с летом встречаются? 
Герой сказки, который живёт
на крыше?
5. Сестрица Иванушки? 
6. Какого цвета волосы Мальвины? 
7. Кличка пуделя в сказке «Приключения Буратино»? 

(от Федоры)

(Из тыквы)

(12 месяцев)

(Карлсон)

(Алёнушка)

(Голубого)

(Артемон)

Слайд 5

Читали мы летом?

Из чего была сделана туфелька Золушки? 
Назовите место жительство старика и

Читали мы летом? Из чего была сделана туфелька Золушки? Назовите место жительство
старухи в сказке «Золотая рыбка»?
Кто поймал необыкновенную щуку? 
Почтальон деревни Простоквашино? 
Шарманщик смастеривший Буратино? 
Как звали черепаху в сказке «Приключения Буратино»? 
Какое лекарство давала Мальвина Буратино?

(Тортила)

(Касторка)

(Землянка)

(Емеля)

(Печкин)

(Папа Карло)

(Из хрусталя)

СКАЗОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Слайд 6

Вспомни, кто автор сказки!

Свет мой зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на

Вспомни, кто автор сказки! Свет мой зеркальце! Скажи, Да всю правду доложи:
свете всех милее,
Всех румяней и белее?

Как называется сказка?

Слайд 7

Вспомни, кто автор!

Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

Вспомни, кто автор! Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром.

Слайд 8

Вспомни, кто автор!

Почему сегодня Петя
Просыпался десять раз?
Потому что он сегодня
Поступает в первый

Вспомни, кто автор! Почему сегодня Петя Просыпался десять раз? Потому что он
класс.

Слайд 9

Вспомни, кто автор!

У меня зазвонил телефон.
- Кто говорит? – Слон.

Вспомни, кто автор! У меня зазвонил телефон. - Кто говорит? – Слон.

Слайд 10

Всё что существует, оно обозначает,
На вопросы КТО? и ЧТО? верно отвечает.
А чтоб

Всё что существует, оно обозначает, На вопросы КТО? и ЧТО? верно отвечает.
не обижался весь честной народ,
Оно всегда имеет и число, и род.

Он предметы оживляет,
Всех их в дело вовлекает,
ЧТО им ДЕЛАТЬ говорит,
Строго сам за тем следит.

Слайд 11

Вместо имени предмета,
Вместо признака предмета
Применяем тоже это,
И количество предметов
Заменяет часто это.
Нам на

Вместо имени предмета, Вместо признака предмета Применяем тоже это, И количество предметов
всё оно укажет,
Но имён ничьих не скажет.
Часто очень применяется,
Сильно очень изменяется.
Без него, как ни крутись,
В речи нам не обойтись.

Художницу нашу знает весь свет: Раскрасит художница всякий предмет. Ответит всегда на вопросы такие: КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ?

Слайд 12

НА дороге пёс сидит,
ЗА дорогой столб стоит.
ДО дороги добегу,
ПОД дорогой пробегу.
Там подземный

НА дороге пёс сидит, ЗА дорогой столб стоит. ДО дороги добегу, ПОД
переход.
ОТ дороги - кот идёт,
У дороги - поворот.
НАД дорогой - облака.
Шёл К дороге пешеход
Полчаса издалека.
Едем С классом НА попутке,
Мы В дороге будем сутки.
Нам С дорогой повезло,
В дождь её не развезло.
Нам В рассказе О дороге
Очень помогли...

Слайд 13

Прочитай слова по транскрипции.

[кл'уф]
[сол']
[кол'а]
[кол'й'а]
[кон']
[с'им'й'а]

клюв

Коля

соль

колья

конь

семья

Прочитай слова по транскрипции. [кл'уф] [сол'] [кол'а] [кол'й'а] [кон'] [с'им'й'а] клюв Коля соль колья конь семья

Слайд 14

Прочитай слова по транскрипции.

[й'у]жны[й']
[й'у л‘ а]
[п'эн']
[ос'эн']
[й'анвар']
[м'эл']

южный

пень

Юля

осень

январь

мель

Прочитай слова по транскрипции. [й'у]жны[й'] [й'у л‘ а] [п'эн'] [ос'эн'] [й'анвар'] [м'эл']

Слайд 15

Проверим!
Не забыли ли вы как решаются задачи.
Выучили ли вы

Проверим! Не забыли ли вы как решаются задачи. Выучили ли вы таблицу умножения за лето!
таблицу умножения за лето!

Слайд 16

Задача 1

В первом вагоне ехало 40 пассажиров. Во втором вагоне 30 пассажиров.

Задача 1 В первом вагоне ехало 40 пассажиров. Во втором вагоне 30
В каком вагоне ехало пассажиров больше. На сколько больше?

Решение.
40 – 30 = 10 (п.)
Ответ: в первом вагоне ехало
на 10 пассажиров больше.

30 п.

Слайд 17

Задача 2

Мама купила на варенье 14 кг вишни, а клубники – на

Задача 2 Мама купила на варенье 14 кг вишни, а клубники –
6 кг больше, чем вишни. Сколько всего килограммов ягод купила мама?

Решение.
14 + (14 + 6) = 34 (кг)
Ответ: 34 кг ягод купила мама.

? кг, на 6 Б

14 кг

Слайд 18

Задача 3

В каждом вагоне поезда по 3 окошка. Сколько окошек в 4

Задача 3 В каждом вагоне поезда по 3 окошка. Сколько окошек в
вагонах?

Решение.
3 ● 4 = 12 (ок.)
Ответ: 12 окошек в 4 вагонах.

Слайд 19

Задача 4

Кай для Снежной Королевы Кресло выложил изо льда. Он работал три недели –  Кресло

Задача 4 Кай для Снежной Королевы Кресло выложил изо льда. Он работал
вышло хоть куда! Отвечайте поскорей, Сколько Кай потратил дней? 

Решение.
7 ⚫ 3 = 21 (д)

Слайд 20

Задача 5

Старуха Шапокляк
За день 8 зол свершает. Сколько будет за неделю, Кто из

Задача 5 Старуха Шапокляк За день 8 зол свершает. Сколько будет за
вас узнает? 

Решение.
8 ⚫ 7 = 56 (зол)

Слайд 21

Задача 6

На заборе расфуфырились коты
Распушили свои длинные хвосты.
А хвостов-то было 8,
Сколько

Задача 6 На заборе расфуфырились коты Распушили свои длинные хвосты. А хвостов-то
лап?
Давайте спросим?

Решение.
4 ⚫ 8 = 32 (лап)

Слайд 22

Задача 7

Испекла нам бабушка
Вкусные оладушки.
Всего оладий 27.
По 3 нам хватило всем.
Кто ответит

Задача 7 Испекла нам бабушка Вкусные оладушки. Всего оладий 27. По 3
из ребят,
Сколько было же внучат?

Решение.
27 : 3 = 9 (внуков)

Слайд 23

Задача 8

Подарил утятам ёжик
8 кожаных сапожек.
Сколько ж маленьких утят
Ёжика благодарят?

Решение.
8 :

Задача 8 Подарил утятам ёжик 8 кожаных сапожек. Сколько ж маленьких утят
2 = 4 (утенка)

Слайд 24

Мир,
в котором
мы живём…

Мир, в котором мы живём…

Слайд 25

Как называется планета, на которой мы живем?

Как называется планета, на которой мы живем?

Слайд 26

Сколько материков на нашей планете?

1

2

3

4

5

6

Сколько материков на нашей планете? 1 2 3 4 5 6

Слайд 27

Вспомним названия!

Евразия

Африка

Северная Америка

Австралия

Южная Америка

Антарктида

Вспомним названия! Евразия Африка Северная Америка Австралия Южная Америка Антарктида

Слайд 28

На каком материке находится наша страна?

На каком материке находится наша страна?

Слайд 29

Столица нашей Родины…

Столица нашей Родины…

Слайд 32

 

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ
В 3 КЛАСС!

Почти ВСЁ помните.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В 3 КЛАСС! Почти ВСЁ помните.
Имя файла: Презентация.-Классный-час-3-класс.-Тема-_1-сентября---день-знаний_.-(1).pptx
Количество просмотров: 37
Количество скачиваний: 0