Содержание
- 2. Цель урока: формировать представления об эмоциональной выразительности плоскостной композиции с использованием противопоставления, контраста, а также показать
- 3. Виды графики Графика (от гр. grapho - пишу, рисую) - вид изобразительного искусства, который связан с
- 4. Станковая графика украшает кабинеты, галереи, стены наших квартир Станковая графика Книжная графика Художник иллюстрирует текст, дополняет
- 5. Прикладная графика Графика, с которой мы сталкиваемся в быту. Это плакаты, рекламки, яркая упаковка предметов обихода,
- 6. Продукты графического дизайна - книжные макеты и иллюстрации - корпоративный стиль компании и его основной элемент
- 7. плакат «Плакат – от фр. – «плакар» - «объявление», «афиша» - разновидность графики, лаконичное, броское изображение
- 8. ПЛАКАТ-это изобразительная композиция, включающая в себя краткий, активно воздействующий текст.
- 9. В плакате перед нами плоскостное изображение ,в нем вообще нет глубины, в отличие от картины. Изображение
- 11. Тематика плаката: Общественно-политические плакаты (агитационного, призывного характера); Учебные (правила дорожного движения и т.д.); Рекламная информация (торговая
- 12. Составляющая плаката: Лозунг Цвет Графические элементы.
- 13. К особенностям жанра можно отнести следующее: плакат должен быть виден на расстоянии, быть понятным и хорошо
- 14. Для текста важным является шрифт, расположение, цвет. В плакатах используется также фотография в сочетании с рисунком
- 15. Специфика образного языка плаката: ясность образа, броскость, декоративность. Прежде всего необходимо наметить и решить композицию плаката.
- 16. Композиционный центр В центре произведения смещение
- 17. Передача пространства линейная перспектива Воздушная перспектива
- 18. КОМПОЗИЦИЯ симметричная асимметричная
- 19. В изображении на плакате должны иметь место только те вещи, которые несут ясные смысловые функции. Плакат
- 22. Творческое задание: Выполнить макет плаката: (на выбор, с последующей защитой) Юбилей школы ; ЗОЖ (здоровый образ
- 23. Принести на следующий урок Картон, цв.бумагу, ножницы, клей, альбом, карандаши, фломастеры. Продумать дизайн открытки
- 25. ОТКРЫТКИ- мини-плакаты. Среди множества плакатов есть как бы мини-плакаты- это открытки .В открытке ,как и в
- 26. открытки Так что такое открытка? Милый сувенир? Просто знак внимания? Ещё открытка-это повод открыть в себе
- 27. В этих работах соблюдаются правила дизайнерской грамоты: Текст легко читаем и контрастен по отношению к фону.
- 28. открытки Буквы и строки аккуратно выклеены.
- 29. открытки Характер шрифта и характер изображения сочетаются и гармоничны по форме и цвету.
- 30. открытки Тема открытки раскрывается не только в изображении и тексте ,но и в её конструкции.
- 31. открытки Бывают открытки и более сложной конструкции.
- 32. Эскиз открытки Начните работу над открыткой с создания небольшого карандашного эскиза, в котором наметьте расположение текста
- 33. материалы Открытки можно делать из чего угодно. Для основы берём плотную бумагу или картон. Ленточки ,
- 34. Задание: Макетирование открытки в реальном формате . Выбрав тему и жанр открытки, определите её конструкцию.
- 35. Зрительный ряд.
- 36. Зрительный ряд.
- 38. Зрительный ряд.
- 40. Скачать презентацию





































Конфликт – как следствие нарушения коммуникации и способы его предотвращения
Политический режим
Начало Второй мировой войны.
Как стать успешным
5 дистрибьюторов, 104 дилера, 66 партнеров в России и СНГ!
УРОК «ЧТО ТАКОЕ ЛУКОМОРЬЕ» 5 «Б» Афонина Е.В. Учитель русского яз
Гендина Н.И., доктор пед. наук, профессор КемГУКИ
TOYS electronic game toy gun
Презентация на тему Животные
Презентация на тему Вероисповедание
عربي 10 الامل
Храм моего села
ГАЗОВАЯ ПРОМЬШЛЕННОСТЬ БОЛГАРИИ 2004
Маркетинговые исследования рынка. Тема 2
Обобщение опыта работы учителя физической культуры муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Проблема темперамента и характера
Географическое положение Южной Америки
НАЦИОНАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Знаменитые иконописцы и иконы Руси и России
Экзема
Гигиена питания
Ураган
Создание программ по предметам с учетом внедрения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
Социальная реклама и история ее возникновения
www.seo.euvva.com
как альтернативная модель региональной европейской интеграции: насколько применим опыт ЕАСТ в мире
Зрелость школьника
320