Содержание
- 2. Каллиграфическая минутка Запишите числа в порядке возрастания 32 24 85 64 73 96 55 42
- 3. Устный счет * 5 7 6 8 8
- 4. * Устный счет Проверим: 17+7=24 30+8=38 22+20=42
- 5. Устный счет 11,22,33,44,55,66,77,88,99 * 1,2,3,4,5,6,7,8,9 Отрезок натурального ряда
- 6. Назовите фигуры * 1 2 3 5 6 4 7
- 7. Какие фигуры можно назвать прямоугольниками? * 1 2 3 6 4 7 5 8 9
- 8. Работа с учебником * Задание №127, страница 67
- 9. *
- 10. Как можно назвать эти фигуры? * 6 4 8 9 5
- 11. Выберете название для каждой фигуры Прямоугольник Квадрат Четырехугольник Треугольник Многоугольник * 5 1,3,5 1,2,3,5
- 12. Самостоятельная работа *
- 13. * Самостоятельная работа
- 15. Скачать презентацию












ООО Паровые системы, Санкт-Петербург
Предварительное голосование
Мое хобби нумизматика
Больше для Вас…
Presentation Title
Механизмы психологической защиты. Реактивные образования
Презентация на тему Цивилизации на Крите
Мордовские народные загадки
Культура
Административные правоотношения
Паспорт населенного пункта: Осакаровский район
Финансовый клуб ВШМ. Карьерные пути в финансах, введение в Investment Banking
Подарочные наборы AMERICAN CREW
Методы психологического просвещения
Речь правильная и речь хорошая
Организация работы участковой станции
Социальные сети
Юпитер 11 класс
Зрение
Литература и искусство XIX в
безуд гласные и е 1 класс
Презентация на тему личные и притяжательные местоимения
Двухфакторная теория мотивации Герцберга
Интересно знать всегда, что песок, а что вода
Равнины и горы России
Колокольный звон
Informacionnye_tehnologii_v_professionalnoy_deyatelnosti (1)
Натюрморты