Слайд 2Компьютерные телекоммуникации - перспективная технологическая основа дистанционного образования.
![Компьютерные телекоммуникации - перспективная технологическая основа дистанционного образования.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311568/slide-1.jpg)
Слайд 3Что такое телекоммуникации?
Телекоммуникации (греч. tele - вдаль, далеко, лат. communicatio - общение)
![Что такое телекоммуникации? Телекоммуникации (греч. tele - вдаль, далеко, лат. communicatio -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311568/slide-2.jpg)
- это в широком смысле все средства дистанционной передачи информации, такие как радио, телевидение, телефон, телеграф, телетайп, телекс, телефакс, а также появившиеся сравнительно недавно компьютерные телекоммуникации.
Компьютерные телекоммуникации считаются сейчас не только самым новым, но и самым перспективным видом телекоммуникаций.
Слайд 4Дистанционное обучение прочно связывается с инновационными технологиями обучения с помощью компьютеров. Важным
![Дистанционное обучение прочно связывается с инновационными технологиями обучения с помощью компьютеров. Важным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311568/slide-3.jpg)
средством дистанционного обучения являются компьютерные обучающие программы. Однако наибольшие перспективы с точки зрения развития дистанционных образовательных технологий имеют компьютерные телекоммуникационные сети.
Слайд 5Компьютерные телекоммуникации все настойчивее проникают в различные сферы жизни современного общества: в
![Компьютерные телекоммуникации все настойчивее проникают в различные сферы жизни современного общества: в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311568/slide-4.jpg)
бизнес, финансы, средства массовой информации, науку и образование.
На общем фоне развития телекоммуникаций в нашей стране постепенно проявляется и становится заметен процесс внедрения компьютерных телекоммуникаций в сферу народного образования, и, прежде всего, в жизнь современной школы.
Слайд 6Первые попытки создания компьютерных сетей для решения задач образования были предприняты за
![Первые попытки создания компьютерных сетей для решения задач образования были предприняты за](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311568/slide-5.jpg)
рубежом около двадцати лет назад. А в 80-х годах и в нашей стране начались исследования по построению отраслевой вычислительной сети для нужд образования как части отраслевой автоматизированной системы управления. Низкая надежность и высокая стоимость средств вычислительной техники, отсутствие адекватных проработок в области архитектуры компьютерных сетей привели к тому, что эти работы не нашли практического применения.
Слайд 7Компьютерные телекоммуникации - интенсивно развивающийся вид информационных технологий, использующий глобальные компьютерные сети,
![Компьютерные телекоммуникации - интенсивно развивающийся вид информационных технологий, использующий глобальные компьютерные сети,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311568/slide-6.jpg)
- обещают совершить переворот в методах и формах обучения. Простейший вид телекоммуникаций - электронная почта - уже сейчас, с минимальными затратами, с успехом может быть использован в учебном процессе каждой школы.
Слайд 8В России учебные компьютерные сети еще не развиты, и в настоящий момент
![В России учебные компьютерные сети еще не развиты, и в настоящий момент](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/311568/slide-7.jpg)
российское образование делает первые шаги к учебному использованию компьютерной электронной почты - как средству управления учебной мотивацией. Публикация с помощью электронной почты оказывается оперативной целью овладения компьютером, проведения наблюдений и измерений, коллективной деятельности учащихся.