Содержание
- 2. Законы отражения и преломления света можно вывести из одного общего принципа, описывающего поведение волн. Этот принцип
- 3. Принцип Гюйгенса Согласно принципу Гюйгенса каждая точка среды, до которой дошло возмущение, сама становится источником вторичных
- 4. Закон отражения С помощью принципа Гюйгенса можно вывести закон, которому подчиняются волны при отражении от границы
- 5. Закон отражения В момент, когда волна достигнет точки B и в этой точке начнется возбуждение колебаний,
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2
Законы отражения и преломления света можно вывести из одного общего принципа, описывающего
Законы отражения и преломления света можно вывести из одного общего принципа, описывающего

Гюйгенс Христиан (1629-1695) – голландский физик и математик, создатель первой волновой теории света. Основы этой теории Гюйгенс изложил в «Трактате о свете» (1690). Гюйгенс впервые использовал маятник для достижения регулярного хода часов и вывел формулу для периода колебаний математического и физического маятников. Математические работы Гюйгенса касались исследования конических сечений, циклоиды и других кривых. Ему принадлежит одна из первых работ по теории вероятности. С помощью усовершенствованной им астрономической трубы Гюйгенс открыл спутник Сатурна – Титан.
Слайд 3Принцип Гюйгенса
Согласно принципу Гюйгенса каждая точка среды, до которой дошло возмущение, сама
Принцип Гюйгенса
Согласно принципу Гюйгенса каждая точка среды, до которой дошло возмущение, сама

Для механических волн принцип Гюйгенса имеет наглядное истолкование: частицы среды, до которых доходят колебания, в свою очередь, колеблясь, приводят в движение соседние частицы среды, с которыми они взаимодействуют.
Рис.1.
Слайд 4Закон отражения
С помощью принципа Гюйгенса можно вывести закон, которому подчиняются волны при
Закон отражения
С помощью принципа Гюйгенса можно вывести закон, которому подчиняются волны при

Рассмотрим отражение плоской волны. Волна называется плоской, если поверхности равной фазы (волновые поверхности) представляют собой плоскости. На рис.2. MN – отражающая поверхность, прямые А1А и В1В – два луча падающей плоской волны (они параллельны друг другу). Плоскость AC – волновая поверхность этой волны.
Угол α между падающим лучом и перпендикуляром к отражающей поверхности и точке падения называют углом падения.
Волновую поверхность отраженной волны можно получить, если провести огибающую вторичных волн, центры которых лежат на границе раздела сред. Различные участки волновой поверхности АС достигают отражающей границы не одновременно. Возбуждение колебаний в точке А начнется раньше, чем в точке B, на время, где υ — скорость волны):
Слайд 5Закон отражения
В момент, когда волна достигнет точки B и в этой
Закон отражения
В момент, когда волна достигнет точки B и в этой

Т. к. АD=СВ и треугольники ADB и АСВ прямоугольные, то ∠DBA=∠CAB. Но α=∠CAB и γ=∠DBA как углы с перпендикулярными сторонами. Следовательно, угол отражения равен углу падения:
α=γ
Сложение и вычитание смешанных чисел
Агентам по продаже услуг ООО «АТОН»
Трудовые права молодежи
Цветок ветренницы - праобраз колеса
Как читать книгу
Правописание НЕ
Презентация на тему Биологические особенности раннецветущих растений
Презентация на тему С огнем не играй - пожар не затевай!
Планирование расходов в период подготовки и проведения выборов в единый день голосования
Номинация Рукоделие
Казахский университет международных отношений и мировых языков имени Абылай хана
Оптический принцип записи и считывания информации
Presentation Title
Психолого-педагогическая характеристика и развивающие занятия для детей раннего возраста
ИСПОЛНЕНИЕ БЮДЖЕТА МО ТЮМЕНСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН за 1 полугодие 2011 года
Практикум по проектной деятельности в социальных организациях (в рамках стажёрской практики студентов)
Совет по профориентации УГНТУ
Организация технического обслуживания и ремонта высоковольтных выключателей
Стипендиальные программы
5 причин, почему для Вашего бренда будет полезно выиграть 500 000 грн на медиа-размещение в соцсетиОдноклассники
Повторение
Монтаж соединения проводов с помощью сварки
Распространение ППО в системе образования Варгашинского района как ресурс развития учительского потенциала
Создание цветочного салона
Поход за грибами
Развитие познавательной активности на уроках «Человек и мир»
Олеиновая кислота
SMM, SEO, Баннеры – в чем отличие?