Содержание
- 2. Что такое проблема? Это существующее противоречие в наблюдаемых явлениях, событиях, действиях кого-либо, которое может отражать сущность
- 3. Какие бывают проблемы? исследовательская - комплекс родственных тем исследования в границах одной научной дисциплины и в
- 4. Виды проблемных ситуаций
- 9. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое проблема?
Это существующее противоречие в наблюдаемых явлениях, событиях, действиях кого-либо, которое может
Что такое проблема?
Это существующее противоречие в наблюдаемых явлениях, событиях, действиях кого-либо, которое может

отражать сущность социального явления или быть связано с нашим незнанием (недостаточным знанием) наблюдаемых явлений, действий
Слайд 3Какие бывают проблемы?
исследовательская - комплекс родственных тем исследования в границах одной научной
Какие бывают проблемы?
исследовательская - комплекс родственных тем исследования в границах одной научной

дисциплины и в одной области применения;
комплексная научная - взаимосвязь научно-исследовательских тем из различных областей науки, направленных на решение важнейших народнохозяйственных задач;
научная - совокупность тем, охватывающих всю научно- исследовательскую работу или ее часть; предполагает решение конкретной теоретической или опытной задачи, направленной на обеспечение дальнейшего научного или технического прогресса в данной отрасли.
комплексная научная - взаимосвязь научно-исследовательских тем из различных областей науки, направленных на решение важнейших народнохозяйственных задач;
научная - совокупность тем, охватывающих всю научно- исследовательскую работу или ее часть; предполагает решение конкретной теоретической или опытной задачи, направленной на обеспечение дальнейшего научного или технического прогресса в данной отрасли.
Слайд 4Виды проблемных ситуаций
Виды проблемных ситуаций

- Предыдущая
Великие битвы Великой Отечественной войныСледующая -
Молния


Ваш Честный риэтор, думаю, нам стоит с вами попробовать
Зимующие птицы Московской области
Депозит
Служебные части речи
Организация работы по внедрению в учебный процесс банка заданий для оценки функциональной грамотности
Презентация на тему Фонетика Гласные и согласные звуки
Лечиться радостью
Обман зрения
ОСНОВЫ ФАНДРАЙЗИНГА
Построение сечения геометрических тел плоскостью
Питьевая вода города Хабаровска
Сегментация рынка. Отбор целевых сегментов. Позиционирование товара
Социализация личности. Темперамент. Курс самопознания и профориентации для обучающихся 8-9 классов
Портфолио начинающего архитектора
Субъекты гражданского права. Имущественные и неимущественные права
Третейский судпри Сибирской арбитражной комиссии
Переходный возраст
История денежных средств
Разработка и принятие конституции РФ
Фасады корпусов
Модули счета импульсов SMS 1 производства ZENNER
Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9 классов: (новая форма) по английскому языку
Девиз работы: «Нельзя воспитывать, не передавая знания; всякое же знание действует воспитательно» Л.Н. Толстой.
Опыт работы МО учителей истории и обществознания по привлечению педагогов к участию в конкурсах профессионального мастерства
Карточка Билан
Сфера духовной культуры. Наука и религия
Природа и архитектура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства
Моддинг компьютера