Содержание
- 2. Папы и мамы! Ваш ребёнок входит в пору своего физиологического взросления. Это вносит определённые изменения в
- 3. Статистика Предпубертатный возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворённости своей внешностью. В этот период жизни
- 4. Анкета для родителей 1. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть с помощью ответов «да» или «нет»,
- 5. Анализ результатов анкетирования
- 6. Полезная информация 1. Вредна ли свобода для подростка? Ничем не ограниченная безусловная свобода не возлагает на
- 7. Полезная информация 3. Подросток дома. Ребёнок не должен чувствовать постоянного контроля со стороны родителей и пытаться
- 8. Памятка для родителей Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на самые деликатные темы. 2.
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Папы и мамы!
Ваш ребёнок входит в пору своего физиологического взросления. Это вносит
Папы и мамы!
Ваш ребёнок входит в пору своего физиологического взросления. Это вносит
![Папы и мамы! Ваш ребёнок входит в пору своего физиологического взросления. Это](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331078/slide-1.jpg)
Значение семьи для вашего ребёнка в этот период времени непреходящее. Ему как никогда нужны ваше тепло и забота, понимание и доверие.
Слайд 3Статистика
Предпубертатный возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворённости своей внешностью.
В
Статистика
Предпубертатный возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворённости своей внешностью.
В
![Статистика Предпубертатный возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворённости своей внешностью.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331078/slide-2.jpg)
30% мальчиков и 20% девочек испытывают беспокойство по поводу своего роста.
60% девочек испытывают беспокойство по поводу лишнего веса. В действительности лишь 16% от этого числа склонны к ожирению и тучности.
Мальчики и девочки, достигшие раньше других физической зрелости, обладают более высоким социальным статусом в детском коллективе.
Девочки, у которых позднее физическое созревание, часто страдают заниженной самооценкой в коллективе сверстников и попадают в группу изолированных детей.
Опыт первой влюблённости девочек 11 лет – 60%, опыт первой влюблённости мальчиков – 13 лет.
В этот период времени девочки больше стремятся к личной свободе и независимости.
Большинство детей в этот период времени отдаляется от родителей, предпочитая группу сверстников.
Слайд 4Анкета для родителей
1. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть с помощью
Анкета для родителей
1. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть с помощью
![Анкета для родителей 1. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть с помощью](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331078/slide-3.jpg)
А. Своей внешностью; Б. Своим весом и ростом;
В. Гигиеной собственного тела; Г. Противоположным полом.
2. Что он стал больше:
А. Общаться с друзьями по телефону;
Б. Проводить время у зеркала;
В. Проводить время с друзьями вне дома;
Г. Обращать внимание на свою одежду.
3. В личностном плане он стал:
А. Более скрытным;
Б. Менее реагирующим на родительскую ласку и внимание;
В. Чутко реагирующим на замечания в свой адрес;
Г. Менее ответственным в учебной деятельности.
Слайд 5Анализ результатов анкетирования
Анализ результатов анкетирования
![Анализ результатов анкетирования](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331078/slide-4.jpg)
Слайд 6Полезная информация
1. Вредна ли свобода для подростка?
Ничем не ограниченная безусловная свобода
Полезная информация
1. Вредна ли свобода для подростка?
Ничем не ограниченная безусловная свобода
![Полезная информация 1. Вредна ли свобода для подростка? Ничем не ограниченная безусловная](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331078/slide-5.jpg)
2. Влияние улицы на поведение детей.
Не секрет, что уличные компании, как правило, пагубно влияют на подростков. Во-первых, дети в таких группах безнадзорны, связаны друг с другом ограниченными, поверхностными отношениями, которые формируют недостойный стиль поведения. Во-вторых, дети воспитанные, из хороших семей, общаясь с ребятами, пользующимися дурной славой, перенимают их стиль поведения, склоняются к их нормам и ценностям.
Если подростки проводят много времени на улице, в компании случайных людей, они привыкают к такому времяпровождению и начинают получать удовольствие от такой «свободы» и такого «общения». Ведь за ними никто не следит и никто не знает, как они себя ведут. Подростки привыкают бездельничать дома и в школе, не задумываются о своём будущем. В дальнейшем такие дети будут следовать только своим желаниям, избегая родительского воспитания и указания учителей.
Слайд 7Полезная информация
3. Подросток дома.
Ребёнок не должен чувствовать постоянного контроля со стороны
Полезная информация
3. Подросток дома.
Ребёнок не должен чувствовать постоянного контроля со стороны
![Полезная информация 3. Подросток дома. Ребёнок не должен чувствовать постоянного контроля со](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331078/slide-6.jpg)
4. Компания для ребёнка.
Родителям необходимо интересоваться, с кем общается их ребёнок, знать имена и интересы его друзей. Взрослые должны вести с подрастающим ребёнком беседы о вредных последствиях дурных компаний, помогать ему разбираться в людях и их поступках.
Слайд 8Памятка для родителей
Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на
Памятка для родителей
Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на
![Памятка для родителей Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/331078/slide-7.jpg)
2. Опасайтесь получения вашим ребёнком информации из чужих уст.
3. Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.
4. Будьте открыты для общения с ребёнком, даже если вы чего-то не знаете или в чём-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.
5. Не высказывайте негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребёнок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать так, как воспринимали вы.