Проблемы подросткового возраста

Слайд 2

Папы и мамы!
Ваш ребёнок входит в пору своего физиологического взросления. Это вносит

Папы и мамы! Ваш ребёнок входит в пору своего физиологического взросления. Это
определённые изменения в его характер, взаимоотношения с окружающими людьми и сверстниками. Очевидное физическое взросление меняет взгляды ребёнка на жизнь, его ценностные ориентиры.
Значение семьи для вашего ребёнка в этот период времени непреходящее. Ему как никогда нужны ваше тепло и забота, понимание и доверие.

Слайд 3

Статистика

Предпубертатный возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворённости своей внешностью.
В

Статистика Предпубертатный возраст характеризуется высоким уровнем тревожности, озабоченности и неудовлетворённости своей внешностью.
этот период жизни к нелюбимым чертам характера ребята относят физические характеристики.
30% мальчиков и 20% девочек испытывают беспокойство по поводу своего роста.
60% девочек испытывают беспокойство по поводу лишнего веса. В действительности лишь 16% от этого числа склонны к ожирению и тучности.
Мальчики и девочки, достигшие раньше других физической зрелости, обладают более высоким социальным статусом в детском коллективе.
Девочки, у которых позднее физическое созревание, часто страдают заниженной самооценкой в коллективе сверстников и попадают в группу изолированных детей.
Опыт первой влюблённости девочек 11 лет – 60%, опыт первой влюблённости мальчиков – 13 лет.
В этот период времени девочки больше стремятся к личной свободе и независимости.
Большинство детей в этот период времени отдаляется от родителей, предпочитая группу сверстников.

Слайд 4

Анкета для родителей

1. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть с помощью

Анкета для родителей 1. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть с помощью
ответов «да» или «нет», что ваш ребёнок стал больше интересоваться:

А. Своей внешностью; Б. Своим весом и ростом;
В. Гигиеной собственного тела; Г. Противоположным полом.

2. Что он стал больше:

А. Общаться с друзьями по телефону;
Б. Проводить время у зеркала;
В. Проводить время с друзьями вне дома;
Г. Обращать внимание на свою одежду.

3. В личностном плане он стал:

А. Более скрытным;
Б. Менее реагирующим на родительскую ласку и внимание;
В. Чутко реагирующим на замечания в свой адрес;
Г. Менее ответственным в учебной деятельности.

Слайд 5

Анализ результатов анкетирования

Анализ результатов анкетирования

Слайд 6

Полезная информация

1. Вредна ли свобода для подростка?

Ничем не ограниченная безусловная свобода

Полезная информация 1. Вредна ли свобода для подростка? Ничем не ограниченная безусловная
не возлагает на человека моральную ответственность за свои поступки, поэтому она так же вредна. Как диктат и чрезмерная строгость. В отношении с детьми, особенно в подростковом возрасте, необходимо придерживаться умеренности во всём – не лишать детей того, что им необходимо, но и не потакать всем их желаниям.

2. Влияние улицы на поведение детей.

Не секрет, что уличные компании, как правило, пагубно влияют на подростков. Во-первых, дети в таких группах безнадзорны, связаны друг с другом ограниченными, поверхностными отношениями, которые формируют недостойный стиль поведения. Во-вторых, дети воспитанные, из хороших семей, общаясь с ребятами, пользующимися дурной славой, перенимают их стиль поведения, склоняются к их нормам и ценностям.
Если подростки проводят много времени на улице, в компании случайных людей, они привыкают к такому времяпровождению и начинают получать удовольствие от такой «свободы» и такого «общения». Ведь за ними никто не следит и никто не знает, как они себя ведут. Подростки привыкают бездельничать дома и в школе, не задумываются о своём будущем. В дальнейшем такие дети будут следовать только своим желаниям, избегая родительского воспитания и указания учителей.

Слайд 7

Полезная информация

3. Подросток дома.

Ребёнок не должен чувствовать постоянного контроля со стороны

Полезная информация 3. Подросток дома. Ребёнок не должен чувствовать постоянного контроля со
родителей и пытаться вырваться из-под опёки на улицу. Для этого взрослые должны поощрять домашние занятия и игры своего ребёнка, мириться с шумом и беспокойством, разрешать приглашать в дом друзей. Надо стараться правильно распланировать время ребёнка, обеспечить его развлечениями и организовать ему досуг. Родители должны избегать приказного тона, грубых выражений в разговоре, чтобы у подростка не сформировалось чувство обиды на взрослых и он не рвался из-под их контроля.

4. Компания для ребёнка.

Родителям необходимо интересоваться, с кем общается их ребёнок, знать имена и интересы его друзей. Взрослые должны вести с подрастающим ребёнком беседы о вредных последствиях дурных компаний, помогать ему разбираться в людях и их поступках.

Слайд 8

Памятка для родителей

Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на

Памятка для родителей Старайтесь говорить со своим ребёнком открыто и откровенно на
самые деликатные темы.
2. Опасайтесь получения вашим ребёнком информации из чужих уст.
3. Рассказывайте о своих переживаниях в том возрасте, в котором сейчас ваши дети.
4. Будьте открыты для общения с ребёнком, даже если вы чего-то не знаете или в чём-то сомневаетесь, не стесняйтесь сказать ему об этом.
5. Не высказывайте негативно о тех переживаниях, которые были связаны с вашим взрослением. Ребёнок будет их переживать с вашей позиции и воспринимать так, как воспринимали вы.
Имя файла: Проблемы-подросткового-возраста.pptx
Количество просмотров: 110
Количество скачиваний: 0