Слайд 3
А речка встарь была глубокой,
Купали прежде здесь коней.
Но порастает мель осокой
В неразберихе
![А речка встарь была глубокой, Купали прежде здесь коней. Но порастает мель](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-2.jpg)
наших дней.
И чахнет речка безымянной,
Вода черна в моей горсти.
А в брод пойдёшь –
Консервной банкой
Порежешь ногу до кости.
Слайд 4Цель: восстановление плотины на реке Большой Чембар.
![Цель: восстановление плотины на реке Большой Чембар.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-3.jpg)
Слайд 5Задачи:
изучение причин мелководья реки Большой Чембар;
обращение к администрации района по вопросу
![Задачи: изучение причин мелководья реки Большой Чембар; обращение к администрации района по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-4.jpg)
восстановления плотины;
привлечение общественности к решению данной проблемы.
Слайд 6Предполагаемые мероприятия по реализации данного проекта
изучение общественного мнения,
анкетирование,
встречи со
![Предполагаемые мероприятия по реализации данного проекта изучение общественного мнения, анкетирование, встречи со](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-5.jpg)
старожилами прилегающих сёл и г. Белинского;
круглый стол «Река моего детства»;
обращение учащихся к жителям социума (изготовление листовок, подготовка и выпуск буклета по данной теме), к администрациям муниципальных учреждений, комитетам местного самоуправления
фоторепортажи,
публикации на страницах местных газет, чтобы каждый человек в районе был ознакомлен с данной информацией),
конкурс рисунков «Какой бы я хотел видеть свою реку?»,
проведение классных часов, бесед с учащимися, экологической акции «Чистый берег»; трудовой десант.
Слайд 7Описание технологий методик, применяемых в рамках проекта.
1.Сбор и анализ информации, полученный на
![Описание технологий методик, применяемых в рамках проекта. 1.Сбор и анализ информации, полученный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-6.jpg)
основе наблюдений, изучения общественного мнения, взаимодействия со специалистами:
условия, необходимые для жизни реки;
оценка состояния реки на сегодняшний день;
отношение общественности к данной проблеме;
2. Анкетирование.
3. Подготовка и выпуск буклета по данной теме.
4. Размещение информации в СМИ, чтобы каждый человек в районе был ознакомлен с данной информацией.
5. Проведение классных часов, бесед с учащимися МОУ СОШ с. Пушанино, МОУ СОШ № 1, №2 г. Белинского.
6. Проведение круглого стола с администрацией села Пушанина.
7. Обсуждение результатов в микро-группах.
8. Разработка вариантов решения проблемы по моделированию плотины.
Вывод: на основе полученной информации обращение в районную администрацию с предложением о необходимости строительства плотины.
Слайд 8Территория реализации проекта.
Данный проект будет реализовываться в районе с. Пушанино Белинского района
![Территория реализации проекта. Данный проект будет реализовываться в районе с. Пушанино Белинского](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-7.jpg)
Пензенской области.
Учреждения, на базе которых будут осуществляться мероприятия проекта: МОУ СОШ с. Пушанино, МОУ СОШ № 1, №2 г. Белинского.
Слайд 9Ресурсное обеспечение проекта.
Для реализации данного проекта будут привлечены следующие ресурсы:
финансовые средства;
оргтехника;
бумага,
![Ресурсное обеспечение проекта. Для реализации данного проекта будут привлечены следующие ресурсы: финансовые средства; оргтехника; бумага, фотобумага](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-8.jpg)
фотобумага
Слайд 10Участники проекта:
учащиеся школ района, волонтёры, социум с. Пушанино и г. Белинского;
учителя –
![Участники проекта: учащиеся школ района, волонтёры, социум с. Пушанино и г. Белинского;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-9.jpg)
предметники (экологи, биологи, филологи, химики, географы, математики, информатики).
Слайд 11Управление и контроль за реализацией проекта.
Управление осуществляет творческая группа под руководством педагога-координатора.
Поэтапное
![Управление и контроль за реализацией проекта. Управление осуществляет творческая группа под руководством](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-10.jpg)
осуществление данного проекта отражается в средствах массовой информации.
Контроль за эффективным использованием финансовых средств и ресурсов возлагается на инициативную группу, состоящую из учащихся, педагогов, представителей общественности.
Слайд 12Устойчивость проекта.
В реализации данного проекта есть вероятность риска:
недостаточность добровольцев;
нехватка финансовых средств;
отсутствие бизнес-партнёров;
Способы
![Устойчивость проекта. В реализации данного проекта есть вероятность риска: недостаточность добровольцев; нехватка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-11.jpg)
их преодоления:
активизировать волонтёрское движение; заинтересовать руководителей крупных фермерских хозяйств и индивидуальных предпринимателей перспективой создания зоны отдыха для жителей и гостей г. Белинского.
Слайд 13Социальные партнёры проекта.
Администрация Пушанинского сельского совета, районная, городская администрации, экологическая служба, КФК,
![Социальные партнёры проекта. Администрация Пушанинского сельского совета, районная, городская администрации, экологическая служба,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-12.jpg)
ИП,ЧП.
Рассмотрение вопросов реализации проекта на сессиях муниципальных органов, в т.ч. выездных, проведение планёрок, сходов граждан.
Проведение аукционов, благотворительной акции «Чистая река будущему поколению»,.
Слайд 14Планируемые
показатели эффективности.
Восстановление плотины на р. Большой Чембар с последующей организацией на
![Планируемые показатели эффективности. Восстановление плотины на р. Большой Чембар с последующей организацией](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-13.jpg)
реке зоны отдыха для жителей и гостей Белинского района.
Сохранение флоры и фауны реки, разведение разных видов рыб.
Слайд 15"Свалкам - Нет!"
"Зоны отдыха" на берегу
Большого Чембара
!["Свалкам - Нет!" "Зоны отдыха" на берегу Большого Чембара](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-14.jpg)
Слайд 16Ой, ты гой еси, Чембар – батюшка!
Ты велик, красив, переливами.
Катишь воды свои
Ты
![Ой, ты гой еси, Чембар – батюшка! Ты велик, красив, переливами. Катишь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/362582/slide-15.jpg)
уж много лет.
Раньше был ты могуч и красив вдвойне.
Но пришли на тебя люди лютые,
Люди лютые, неразумные.
Загрязнили тебя всякой гадостью,
Всякой гадостью, всякой нечестью.
Ты восстань, восстань!
Мой Большой Чембар!
Распрямися ты пуще - прежнего!
Покати воды грязные, на плохих людей,
Чтоб опомнились и одумались,
Чтоб одумались, образумились
И очистили реку краше прежнего