Слайд 2ВОПРОСЫ
Основополагающий вопрос:
Как связана между собой теорема Пифагора, запахи и вкусы?
Проблемные
вопросы:
Как понимать слова Пифагора «Числа правят миром»?
Учебные вопросы:
Какие научные открытия сделал Пифагор?
Рассмотреть несколько доказательств теоремы Пифагора.
Слайд 3Цели и задачи проекта
Дидактические цели проекта:
Рассмотреть различные способы доказательства теоремы Пифагора.
Показать
значение математики в практической деятельности.
Познакомить учащихся с влиянием чисел на жизнь людей, доказать утверждение Пифагора «Числа правят миром».
Методические задачи:
Воспитывать учащихся на примере жизни и деятельности великого математика Пифагора.
Формирование навыков самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления
Приобретение навыков работы в команде.
Приобретение навыков самостоятельной работы с большим объемом информации.
Приобретение умений увидеть проблему и наметить пути ее решения.
Слайд 4Класс делится на три группы.
Каждой группе нужно будет решить свою проблему.
1 группа должна решить проблему:
Изучить исторические сведения о школе пифагорейцев.
Рассмотреть несколько способов доказательства теоремы Пифагора.
Слайд 52 группа должна решить проблему:
Как понимать слова Пифагора «Числа правят миром»?
Узнать о священной силе чисел, которые правят всем миром. По мнению Пифагора, числа обладают абсолютной властью над всеми событиями, над всеми живыми существами.
Слайд 6 3 группа должна решить проблему:
Найти способы практического применения теоремы Пифагора
и рассказать о них.