Содержание
- 2. Оксиды - это сложные вещества, состоящие из двух элементов, один из которых кислород. Например: CaO, SO2,
- 3. Способы получения оксидов. Взаимодействие простых веществ с кислородом: 2Mg + O2 = 2Mg O 2. Горение
- 4. Классификация оксидов
- 5. Несолеобразующие оксиды Это оксиды, которые не взаимодействуют ни с кислотами, ни с основаниями и не образуют
- 6. Основные оксиды Это оксиды, которым в качестве гидроксидов соответствуют основания. Например: CuO → Cu(OH)2 Основные оксиды
- 7. Химические свойства основных оксидов. Взаимодействие с кислотами, с образованием соли и воды: MgO + HCl =
- 8. Вывод. С повышением степени окисления атомов элемента, образующего оксиды, увеличиваются кислотные свойства его оксидов и гидроксидов.
- 10. Скачать презентацию







Chişinău Orhei Manastirea Curchi Peresecina Cricova Orheiul Vechi.
материальное ощущение красоты
НИИ Спецвузавтоматика (Минобрнауки России)
Зарождение демократии в Афинах
Социальная психология
Налогообложение в сфере образования
Искусство Испании XVI - XVII вв
ПРЕЗИДЕНТСЬКИЙ КЛУБ 2010/2011
Психологические особенности адаптации младших школьников к условиям и требованиям школы
SEMASIOLOGY
Postmodernism on the cultural logic of late capitalism
С каждым годом растет и хорошеет наш город. Много в нем широких, красивых улиц. Огромен поток транспорта. По этим же улицам проход
Молоко
27 октября – день погружения в культуру Древней Греции
Мир художественной культуры
Каратэ для спортсменов с интеллектуальными нарушениями
РАСЧЕТ по начисленным и уплаченным страховым взносам на обязательное пенсионное страхование в Пенсионный фонд Российской Федера
Огненное и пиротехническое шоу
МОУ Гимназия № 2 г. Ярославля
«Создание ситуации успеха» итоговое собрание по динамике развития первоклассников
Презентация на тему Развитие творческих способностей детей младшего дошкольного возраста по средствам применения нетрадиционны
Модерн в природе
Мы понимаем чувства другого
Имидж и репутация. Лекция 3
Логическое моделирование системы управления персоналом организации
Ресурсное обеспечение внедрения результативных принципов управления
Особенности обучения ученика и студента
Биогеоценоз