Содержание
- 2. Что такое проект «Классный юрист»? Проект «Классный юрист» − это добровольное партнерство юридической организации (юриста) и
- 3. О ПРОЕКТЕ Программа «Mentor» началась в США в 1982 году по инициативе нью-йоркского адвоката Томаса Эванса,
- 4. Этапы проекта Проект включает четыре основных этапа (компонента): Знакомство: юрист приходит в школу, рассказывает о себе
- 5. Учебные суды Учебный суд помогает школьникам развить следующие умения и навыки: представлять свои интересы в суде,
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое проект «Классный юрист»?
Проект «Классный юрист» − это добровольное партнерство юридической
Что такое проект «Классный юрист»?
Проект «Классный юрист» − это добровольное партнерство юридической

организации (юриста) и школы, в результате которого школьники:
знакомятся с юридической профессией;
узнают, как работает судебная система страны;
осваивают судебный способ защиты прав;
вырабатывают собственное отношение к судебному способу защиты прав
знакомятся с юридической профессией;
узнают, как работает судебная система страны;
осваивают судебный способ защиты прав;
вырабатывают собственное отношение к судебному способу защиты прав
Слайд 3О ПРОЕКТЕ
Программа «Mentor» началась в США в 1982 году по инициативе нью-йоркского
О ПРОЕКТЕ
Программа «Mentor» началась в США в 1982 году по инициативе нью-йоркского

адвоката Томаса Эванса, и вскоре благодаря своей простоте и эффективности стала популярной в других штатах, а затем и в других странах.
В России программа начата в 2000 году в Санкт-Петербурге Институтом права имени Принца Ольденбургского
В России в нем участвует пока только 6 регионов (Санкт-Петербург, Москва, Ростов, Калуга, Рязань и Красноярск)
Проект «Классный юрист» предназначен для учеников 8-11 классов и рассчитан на один учебный год
В России программа начата в 2000 году в Санкт-Петербурге Институтом права имени Принца Ольденбургского
В России в нем участвует пока только 6 регионов (Санкт-Петербург, Москва, Ростов, Калуга, Рязань и Красноярск)
Проект «Классный юрист» предназначен для учеников 8-11 классов и рассчитан на один учебный год
Слайд 4Этапы проекта
Проект включает четыре основных этапа (компонента):
Знакомство: юрист приходит в
Этапы проекта
Проект включает четыре основных этапа (компонента):
Знакомство: юрист приходит в

школу, рассказывает о себе и своей работе;
Посещение юридической организации: юрист принимает детей у себя в офисе, знакомит ребят с делом для учебного суда;
Учебный суд (подготовка и проведение): юрист консультирует школьников при подготовке к суду и выступает судьей на процессе; учитель задает формат учебного суда; школьники выступают сторонами в процессе.
Заключительная встреча: подведение итогов партнерства, планирование на следующий год.
Посещение юридической организации: юрист принимает детей у себя в офисе, знакомит ребят с делом для учебного суда;
Учебный суд (подготовка и проведение): юрист консультирует школьников при подготовке к суду и выступает судьей на процессе; учитель задает формат учебного суда; школьники выступают сторонами в процессе.
Заключительная встреча: подведение итогов партнерства, планирование на следующий год.
Слайд 5Учебные суды
Учебный суд помогает школьникам развить следующие умения и навыки:
представлять свои
Учебные суды
Учебный суд помогает школьникам развить следующие умения и навыки:
представлять свои

интересы в суде,
отстаивать свою точку зрения,
дискутировать,
публично выступать,
логически мыслить,
делать умозаключения и выводы,
видеть причинно-следственную связь между фактами и сведениями и уметь показать эту связь другим (суду),
оперировать нормами права в подтверждение собственных доводов,
читать, находить и применять нормы права (разбираться в законодательстве РФ).
отстаивать свою точку зрения,
дискутировать,
публично выступать,
логически мыслить,
делать умозаключения и выводы,
видеть причинно-следственную связь между фактами и сведениями и уметь показать эту связь другим (суду),
оперировать нормами права в подтверждение собственных доводов,
читать, находить и применять нормы права (разбираться в законодательстве РФ).
Держимспину прямо!
Чай 5,5 teArt
Организация работы госпитальной школы
Федеральный государственный образовательный стандар
Проценты в нашей жизни (9 класс)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение казачья средняя общеобразовательная школа №16 имени Л. Н. Толстого
Лоскутные операции
Я и мой брат в школе
Исторические жанры в детском и юношеском чтении
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style
ПРОГНОЗ социально-экономического развития Ставропольского края на 2012 год и на период до 2014 года
Адаптационный процесс морской свинки к условиям Сибири
Срыв. Рецидив - процесс возвращения зависимого к употреблению ПАВ
ЛЕГО - МИРЫ
Управляющая компания «АРМЭКС»
Модель методической работы МОУ СОШ № 5
Русская печь
Расположение МСВ на месте
«РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ» Подготовила: учитель математики МОБУ «Солнечна
Бизнес-проект. Шаблон
Применение микроволновой радиотермометрии для бездозового скрининга РМЖ женщин ввозрастной группе 20-40 лет Веснин С.Г
Домашние обязанности младшего школьника
Гурьевский рудник. Динамика ключевых показателей
Проект как объект управления. Классификация системных проектов
Удлиненные шорты до колена
Гендерные стереотипы в жизни женщин
Презентация на тему Черные дыры и темная материя
Презентация на тему "Современный учитель: профессиональная компетентность современного учителя" - скачать презентации по Пе