Содержание
- 2. Что такое проект «Классный юрист»? Проект «Классный юрист» − это добровольное партнерство юридической организации (юриста) и
- 3. О ПРОЕКТЕ Программа «Mentor» началась в США в 1982 году по инициативе нью-йоркского адвоката Томаса Эванса,
- 4. Этапы проекта Проект включает четыре основных этапа (компонента): Знакомство: юрист приходит в школу, рассказывает о себе
- 5. Учебные суды Учебный суд помогает школьникам развить следующие умения и навыки: представлять свои интересы в суде,
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое проект «Классный юрист»?
Проект «Классный юрист» − это добровольное партнерство юридической
Что такое проект «Классный юрист»?
Проект «Классный юрист» − это добровольное партнерство юридической

организации (юриста) и школы, в результате которого школьники:
знакомятся с юридической профессией;
узнают, как работает судебная система страны;
осваивают судебный способ защиты прав;
вырабатывают собственное отношение к судебному способу защиты прав
знакомятся с юридической профессией;
узнают, как работает судебная система страны;
осваивают судебный способ защиты прав;
вырабатывают собственное отношение к судебному способу защиты прав
Слайд 3О ПРОЕКТЕ
Программа «Mentor» началась в США в 1982 году по инициативе нью-йоркского
О ПРОЕКТЕ
Программа «Mentor» началась в США в 1982 году по инициативе нью-йоркского

адвоката Томаса Эванса, и вскоре благодаря своей простоте и эффективности стала популярной в других штатах, а затем и в других странах.
В России программа начата в 2000 году в Санкт-Петербурге Институтом права имени Принца Ольденбургского
В России в нем участвует пока только 6 регионов (Санкт-Петербург, Москва, Ростов, Калуга, Рязань и Красноярск)
Проект «Классный юрист» предназначен для учеников 8-11 классов и рассчитан на один учебный год
В России программа начата в 2000 году в Санкт-Петербурге Институтом права имени Принца Ольденбургского
В России в нем участвует пока только 6 регионов (Санкт-Петербург, Москва, Ростов, Калуга, Рязань и Красноярск)
Проект «Классный юрист» предназначен для учеников 8-11 классов и рассчитан на один учебный год
Слайд 4Этапы проекта
Проект включает четыре основных этапа (компонента):
Знакомство: юрист приходит в
Этапы проекта
Проект включает четыре основных этапа (компонента):
Знакомство: юрист приходит в

школу, рассказывает о себе и своей работе;
Посещение юридической организации: юрист принимает детей у себя в офисе, знакомит ребят с делом для учебного суда;
Учебный суд (подготовка и проведение): юрист консультирует школьников при подготовке к суду и выступает судьей на процессе; учитель задает формат учебного суда; школьники выступают сторонами в процессе.
Заключительная встреча: подведение итогов партнерства, планирование на следующий год.
Посещение юридической организации: юрист принимает детей у себя в офисе, знакомит ребят с делом для учебного суда;
Учебный суд (подготовка и проведение): юрист консультирует школьников при подготовке к суду и выступает судьей на процессе; учитель задает формат учебного суда; школьники выступают сторонами в процессе.
Заключительная встреча: подведение итогов партнерства, планирование на следующий год.
Слайд 5Учебные суды
Учебный суд помогает школьникам развить следующие умения и навыки:
представлять свои
Учебные суды
Учебный суд помогает школьникам развить следующие умения и навыки:
представлять свои

интересы в суде,
отстаивать свою точку зрения,
дискутировать,
публично выступать,
логически мыслить,
делать умозаключения и выводы,
видеть причинно-следственную связь между фактами и сведениями и уметь показать эту связь другим (суду),
оперировать нормами права в подтверждение собственных доводов,
читать, находить и применять нормы права (разбираться в законодательстве РФ).
отстаивать свою точку зрения,
дискутировать,
публично выступать,
логически мыслить,
делать умозаключения и выводы,
видеть причинно-следственную связь между фактами и сведениями и уметь показать эту связь другим (суду),
оперировать нормами права в подтверждение собственных доводов,
читать, находить и применять нормы права (разбираться в законодательстве РФ).
BZh_4_Normativno-pravovaya_baza_zaschity_naselenia_ot_ChS
Народы и традиции
Новые формы сюрреализма. Сирил Роландо
Творческий портрет Екатерины Максимовой
История Японии от あ до よ. Айнский анимизм
Технические средства и способы изучения приемов и методов труда
Листовка WS 2. Список компетенций
Искусство иконописи. Типология икон
Плавление и отвердевание кристаллических тел в условиях абсолютного вакуума
КТО ХОЧЕТ СТАТЬ ОТЛИЧНИКОМ?!!
Морозные узоры
Презентация на тему Что такое лето? (проект)
ПРОГРЕССТЕХ
Казыгурт слайд (3)
Презентация на тему Болезни Земли
Пунктуация в бессоюзном предложении (обобщение)
Современная развлекательно- познавательная радиостанция Их родителей Детских специалистов для детей.
Минеральные удобрения. Вред или польза?
Доступное качество продукции из твердого сплава GESAC
Техника движения (трава, осыпи, скалы) лекция для слушателей «Школы горного туризма базового уровня» лектор: Бер Александр Андр
ДЕКУПАЖ
вспомним всех поименно...
Культурная практика по Древней Руси
Аудитория Kleo.ru Москва, Декабрь 2007
Государственное краевое специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
Проспект Луначарского
Мың бір мақал - жұз бір жұмбақ сайыс
Квантование,снижение разрядности,дитеринг