Содержание
- 2. Проект проводился в течение двух недель. Направление проектной деятельности предлагается педагогом в соответствии с изучаемой программой
- 3. Учебно – методические материалы: Задания для групп (методическое руководство, дидактические материалы); Методические материалы учителя; Образцы работ
- 4. Оценка и стандарты. Перед началом проекта учащиеся были разделены на три группы для проведения исследований. Им
- 6. Скачать презентацию



Куда же нас заведет Болонский процесс? Звонов Валерий Степанович, профессор кафедры физики и теплотехники Санкт-Петербургского
Мой класс – мои друзья
Конкурс проектов lingua latina per se illustrata. Гуманитарный факультет
Русское искусство XVIII века. Введение
Курсовая работа Adobe Illustrator
Особенности наставничества в условиях производственной практики студентов
Подвижные игры с элементы баскетбола на уроках в начальной школе
Музыкальное путешествие по странам европы
Информационные основы процессов управления
Два подхода предоставления дополнительных услуг: Service Node vs IN.
Сковорода СЭ-0,45
«О деятельности руководителя ОУ по планированию и реализации мероприятий, составляющих нормативно-правовое и
О компании APL
Древний Египет
Профилактика подросткового суицида
Qué es un sustantivo
Элементы традиции
Сущность понятий: ЖИЗНЬ, КРИТЕРИИ ЖИЗНИ, УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ
ДОГОВОР ОКАЗАНИЕ УСЛУГ ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ УЛАН КЫЗЫ АЙГЕРИМ, РАДЖАБИЕН САРВАРИ
Земне тяжіння. Сила тяжіння. Вага тіла. Невагомість
Умная школа
Программная система«Портал научной группы»(разработано в рамках ПНР-5)
Что важно знать родителям будущих первоклассников?
5.4 (2)
«Тур&Сервис»
Мир глазами астронома 4 класс
Презентация на тему Неодонтогенные кисты
Изготовление образца ткацкого переплетения (Практическая работа№ 2)