Содержание
- 2. Осваивать первичные методы исследования. Получить возможность применить имеющиеся знания и умения в реализации собственных интересов. Развивать
- 3. Определение практически значимой цели, формулировка задачи. Обсуждение реализации поставленной цели. Проработка идей, формирование проекта. Оформление материалов.
- 4. Павлов Григорий
- 5. Лазарев Даниил
- 6. Рощанинова Полина
- 7. Гладков Валерий
- 8. Королёв Александр
- 9. Единица. Единица, единица, Ты – красивая девица! Первой в числовом ряду стоишь, Строго на ребят глядишь.
- 10. Суворова Екатерина и Осеева Алина
- 11. Юрин Павел
- 12. В радуге семь цветов… Моё имя начинается с буквы Я… Если соединить 7 и Я –
- 13. Дулов Егор
- 14. Прокопчик Мария
- 15. Филиппов Иван
- 16. Мочёнов Сергей и Кутузова Эвелина
- 17. Гофман Ева и Немараева Рита
- 18. Щукин Юлиан
- 19. Так как это первые шаги в проектной исследовательской деятельности мы их делали ВМЕСТЕ с родителями. В
- 20. Открывают большие возможности для становления личности ребёнка. Технологии проектной деятельности
- 22. Скачать презентацию