ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: ЗАДАЧИ И ВОЗМОЖНОСТИ

«Стандарты» 1998-2004 г.г.
Цели ступени
Минимум содержания
Требования к выпускнику (должен знать, уметь, применять)
Примерные учебные программы
Нормативные акты
Нормативные акты
Учебники федерального перечня

ФГОС НОО (2009)
Цели и задачи ступени
Требования к результатам реализации ООП
Требования к условиям реализации ООП
Требования к структуре ООП
Примерная ООП 1
Примерная ООП 2
Примерная ООП 3
ООП НОО

Разделы ООП НОО (п.16 ФГОС НОО):
1) пояснительная записка;
2) планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО;
3) учебный план НОО;
4)программа формирования УУД у обучающихся на ступени НОО;
5) программы отдельных предметов, курсов;
6) программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени НОО;
7) программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
8) программа коррекционной работы;
9) система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО.
*

Задачи ООП НОО (А.Б. Воронцов):
ООП – должна определять набор культурных предметных способов действий/средств (т.е. основное содержание образования ступени)
ООП - должна стать программой действий субъектов образовательного процесса через разные виды деятельности младших школьников
ООП - должна задавать определенными «ритмы» в образовательном процессе (годовой и пятилетний циклы)
ООП – должна задавать «дизайн» информационно-образовательной среды ступени образования
ООП – обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение
учебной деятельности младших школьников
ООП - должна задавать «очки», с помощью которых можно видеть что происходит с детьми и педагогами

Согласованность всех видов ОП ОУ
Образовательная программа ОУ как общественный договор – принимается высшим органом управления ОУ. Разрабатывается совместно с общественным (управляющим) советом.
Основная образовательная программа ступени – программа совместных действий всех участников ОП в соответствии с возрастными возможностями школьников. Разрабатывается МО, ВТКП совместно с учащимися и их родителями и утверждается на уровне научно-методического совета ОУ.
Рабочая учебно-образовательная программа курса, модуля и т.п. - программа действий учителя для достижения учебно-предметных результатов
Индивидуальная образовательная программа учащегося – персональный путь реализации личностного потенциала ученика в образовании

Что есть ОП школы в этом контексте?
Возможен раздел, описывающий преемственность между ступенями
образования

Модель ООП НОО
Пояснительная записка
Содержание НОО
Обеспечение реализации ООП
Планируемые результаты освоения ООП НОО
Задачи педагогов
Личностные
Программа духовно-нравственного развития
Возрастные особенности, виды деятельности и задачи учащихся
Цели НОО ОУ
Предметные
Мета-предметные
Программа формирования культуры здорового…
Программа формирования УУД
Программы предметные, курсовые, внеурочные
Образовательный план
Этапы реализации ООП НОО
Система оценки
Фазы учебного года
Инструменты
Процедуры
Внеурочная деят
Учебная деят

Участие в проектировании ООП

Экспертная оценка ООП при аккредитации ОУ
Показатели и индикаторы