Тире между подлежащим и сказуемым

Острый язык – дарование, длинный язык – наказание.
Д.Д.Минаев
сущ. Им. п.
сущ. Им. п.
сущ. Им. п.
сущ. Им. п.

Цели урока:
1. научить правильно ставить тире между подлежащим и сказуемым;
2. применять правило в письменной речи;
3. конструировать предложения, в которых необходима постановка тире;
4. формировать пунктуационный навык постановки тире между подлежащим и сказуемым

Обозначить грамматическую основу.
Определить, чем выражен каждый член грамматической основы.
Посмотреть, нет ли между главными членами частицы не, союзов как, будто, словно, точно.
Сделать вывод об употреблении и неупотреблении тире.

Тире между
подлежащим и сказуемым
Ставится
Не ставится

сущ. И.п.
сущ. И.п.
это/вот
сущ.
сущ.
сущ.
инфинитив
инфинитив
инфинитив
инфинитив
сущ.
числ.
числ.
Примеры:
Москва – третий Рим.
Точность и краткость – вот первые достоинства прозы.
Назначение искусства – помогать людям.
Учить других – учиться самому.
Противостоять страданию – дело писателя.
Семь и два – девять.
1
2
3
4
5
6
Ставится

Не ставится
не
местоим.
как/будто/словно
Примеры:
Сердце не камень.
Он учитель.
Снег как пушистое одеяло.
м.
1
2
3

Существует несколько случаев, когда для интонационно-логичес-кого членения фразы между подлежащим и сказуемым необходимо поставить тире.
Если оба главных члена выражены существительными в именительном падеже, например:
Тамань – самый скверный городишко из всех приморских городов России (Лермонтов).
2. Если оба главных члена выражены глаголами в неопределенной форме (инфинитивами), например: Ученого учить – только портить (пословица).
3. Если оба главных члена выражены числительными, например: Пятью три – пятнадцать.
4. А также если подлежащее и сказуемое выражены всеми возможными сочетаниями этих частей речи:
существительным и инфинитивом, например: Наша задача– отразить атаку;
инфинитивом и существительным, например: Помогать инвалидам – наш долг;

числительным и существительным, например: Четыре – четное число;
существительным и словосочетанием с числительным, например: Площадь треугольника – пять квадратных сантиметров.
5. Кроме этого, тире ставится перед сказуемым, выражен-ным фразеологическим оборотом: Пирог – пальчики оближешь; Ночь – хоть глаз выколи.
6. Если в составе сказуемого есть указательные слова ЭТО, ВОТ или ЗНАЧИТ, тире надо ставить перед ними всегда, вне зависимости от того, какой частью речи выражены главные члены предложения. Например: Париж – это столица Франции; Понять – значит простить; Все прошедшее, настоящее, будущее – это мы, а не слепая сила стихий (Горький).
К этому правилу есть три примечания.
Тире между подлежащим и сказуемым, которые выражены существительными, глаголами в неопределенной форме, числительными или сочетаниями этих частей речи,

Не ставить тире, если
Перед сказуемым, которое выражено существительным, числительным или фразеологическим оборотом, стоит отрицательная частица НЕ, например: Старость не радость (посл.).
Обратите внимание: это не касается предложений со сказуемым-инфинитивом (например: Чай пить – не дрова рубить) и предложений со словами ЭТО, ВОТ, ЗНАЧИТ (например: Аналогия – это не доказательство);
2. Перед сказуемым стоит сравнительный союз (КАК, СЛОВНО, БУДТО), например: Закат словно зарево пожара.
3. Между подлежащим и сказуемым-существительным стоит вводное слово, обстоятельство или дополнение, а также союз или частица: Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у него нет (Паустовский); Москва теперь порт пяти морей;
Этот ручей лишь начало реки.

Алгоритм действия
Тире между подлежащим и сказуемым
не ставится
ставится

Мое любимое занятие
чтение книг.
не чтение, а игра в футбол
плавать в бассейне.
два часа верховой игры.
словно эликсир молодости.
приятно и полезно.
есть конный спорт.

Жизнь прекрасна и удивительна.
Хотеть значит победить.
Любить Родину значит жить с ней одной жизнью.
Социальная реклама это вид некоммерческой рекламы, направленной на привлечение внимания к проблемам социума и изменение моделей поведения.
Я ученик 8 класса.
Слоган лаконичная, легко запоминающаяся фраза, выражающая суть рекламного сообщения.
-
-
-

Проверьте по контрольному шифру,
как вы усвоили тему.
1 – нужно тире 2 – не нужно тире
I вариант
1. Пять тысяч награда не малая.
2. Быть человеком значит быть свободным.
3. У тебя брошка вроде как пчелка.
4. Освобождение себя от труда есть преступление.
5. Отец мальчугана наездник лихой стрелок неплохой и рубака искусный.
6. Прекрасный день тридцатое апреля.
7. Безволие никчемность родная сестра подлости.
1.122.111
II вариант
1. Капли дождя на лице как слезы.
2. Их резкости не что-нибудь серьезное, а просто манера говорить.
3. Любить это значит бороться за любимого человека.
4. Без пользы жить безвременная смерть.
5. Не прошло нескольких дней после прибытия его в село, как все уже узнали, что он знахарь.
6. Первый закон истории бояться какой бы то ни было лжи, а затем не бояться какой бы то ни было правды.
7. Честь есть краеугольный камень человеческой мудрости.
2.211.212.

Разберём примеры
Грушницкий юнкер (Лермонтов).
А вы не охотник? (Тургенев).
Главный предмет его естественные науки (Тургенев).
Пруд как блестящая сталь (Фет).
Они какие-то помещики (Достоевский).
Воспоминания один только стыд и рвание волос (Гончаров).
Его цель сделаться героем романа (Лермонтов).
-
-
-
-

Дальние проводы лишние слезы (Островский).
Нуль да нуль нуль (Фонвизин).
Невежда без души зверь (Фонвизин).
Вы студент? (Достоевский).
Мать от радости прослезилась, а отец хоть бы что!
Календарь это расписание работы солнышка на весь год (Виталий Бианки).
Разберём примеры
-
-
-

Подведение итога урока
Итак, вы узнали, что….
Тире ставится
Тире не ставится

З А К Р Е П Л Я Е М

Считай несчастным тот день и тот час, в который ты не усвоил ничего нового и ничего не прибавил к своему образованию.
Ян Амос Каменский