Слайд 2Очень важна правильная организация пространства в школе
Слайд 3Актовый зал – это неотъемлемая часть школы, помещение, предназначенное для проведения коллективных мероприятий.
Слайд 4Считается, что правильно и грамотно оформленный актовый зал – это лицо школы
Слайд 5Цель исследования: создание проекта интерьера школьного холла с функциями актового зала.
Объект: дизайн
образовательной среды.
Предмет: проектирование интерьера школьных пространств.
Слайд 6Задачи исследования
Рассмотреть различные конструкции залов, для выявления основных элементов
Проанализировать документацию,
регламентирующую требования к обустройству общественных, школьных помещений
Проанализировать предложение программ 3D-моделирования в интернете
Создать компьютерную модель с учётом выведенных критериев и требований
Создать макет.
Слайд 7Теоретическая значимость работы
отобранная, проанализированная и систематизированная информация о конструкциях актовых залов найдёт
своё применение на уроках изобразительного искусства в восьмом классе при изучении раздела «театр», а материал на тему компьютерных программ понадобиться на уроках информатики.
Слайд 8Рассмотрены различные конструкции существующих залов и сцен
Слайд 9Фото-отчёт о состоянии холла 2 этажа МБОУ «Школа № 106»
Слайд 10Итак, для создания атмосферы
актового зала необходимы:
зрительные места
сцена
занавес
Также имеет место художественное оформление
стен холла
Стационарные зрительные места к сожалению установить в условиях данной школы невозможно.
Всё остальное было решено разрабатывать с условием минимального вмешательства в существующую конструкцию холла (сохранение общей цветовой гаммы, минимальные механические воздействия на стены и отсутствие воздействия на потолок)
Слайд 11Проанализирована документация, регламентирующая требования к обустройству общественных, школьных помещений
Типовые проекты
Актовых залов
в школах
Слайд 12Что можно сделать с холлом?
Оформить стены
Установить занавес
Установить сцену
Возможные проблемы
Занавес и сцена будут
мешать во время обычных
школьных будней
Необходимо найти решение: возможно уже существуют механизмы для того, чтобы занавес и сцена легко складывались
Слайд 13Использование метода синектики
Возможно, если рассмотреть конфигурации и механизмы обычных вещей, то можно
найти решение
Слайд 14Решение для занавеса
Поворотный карниз
Можно установить в холле и обычные карнизы для гардин,
но данный механизм позволит не делать крепления в потолке и оставить пространство потолка свободным
Слайд 15Решение для сцены
Откидной механизм
В данном случае не требуется большой размер сцены, поэтому
её можно сделать откидной.
Так она не будет занимать место во время обычных будней.
Слайд 16Использовалась стандартная программа системы Windows - Paint
Эскиз проекта
Слайд 17Использовалась стандартная программа системы Windows - Paint
Эскиз проекта
Слайд 18В честь знаменательной даты для оформления стен холла были выбраны достопримечательности Нижнего
Новгорода. Основной является Нижегородский кремль.
Так как холл имеет функцию актового зала, где показываются различные сценки, дополнительно были выбраны памятник М.Горькому и Нижегородский государственный академический театр драмы им.Горького
Слайд 19В честь знаменательной даты для оформления стен холла были выбраны достопримечательности Нижнего
Новгорода. Основной является Нижегородский кремль.
Так как холл имеет функцию актового зала, где показываются различные сценки, дополнительно были выбраны памятник М.Горькому и Нижегородский государственный академический театр драмы им.Горького
Слайд 20Работа с технической документацией школы
С чертежей и планов были взяты необходимые размеры
для дальнейшей работы в компьютерных программах моделирования
Слайд 21СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СВОБОДНОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЯ
Слайд 26Классы пожарной опасности строительных материалов
Слайд 27Проект оформления холла с функциями актового зала создан с помощью выполненных задач:
Рассмотрены
различные конструкции залов.
Проанализирована документация, регламентирующая требования к обустройству общественных, школьных помещений.
Проанализировано предложение программ компьютерной графики и 3D-моделирования в интернете
Создать компьютерную модель с учётом выведенных критериев и требований
Создана компьютерная модель.
Создан макет.
Слайд 28По итогам работы выяснилось, что программы 3D-моделирования действительно отличный инструмент создания проекта
оформления школьных пространств.
Но при этом не стоит с головой уходить в машинные технологии: осознание формы, материала, цвета и пространства в целом происходит в первую очередь во время занятий прикладным творчеством и макетированием.
Слайд 29Библиографический список
Д.Ф. Миронов. Компьютерная графика в дизайне. – СПб.: БХВ-Петербург, 2008. –
560 с.
А.Ю. Петелин. 3D-моделирование в SketchUp 2015 - от простого к сложному. Самоучитель. – М.: ДМК Пресс, 2015. – 370 с.
СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях (с изменениями на 22 мая 2019 года): санитар.-эпидемиол. правила и нормативы : утв. 29.12.10 – М. : Издат Кодекс, 2019. – 63 с.
ТОП-10 Программ для рисования на компьютере. Программы на компьютер [сайт]. URL: http://softobase.com/ru/article/top-10-programmy-dlya-risovaniya-na-kompyutere (дата обращения 11.02.20)
Истратова Е.Е., Черний Ю.С. Сравнительный анализ свободного программного обеспечения для 3D-моделирования// Творчество и современность. Сетевое издание. 2017. № 1 (2). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proportsii-fasadov-i-modulnost-faktur-kak-sredstvo-vyrazitelnosti-lota-4-zhk-zilart (дата обращения: 19.02.2020).
Сайт студии дизайна образовательных пространств. Москва. URL: https://www.design4school.ru (дата обращения: 19.02.2020).