Проектная деятельность на уроках в начальной школе

В европейских языках слово «проект»
заимствовано из латыни
и означает
«выброшенный вперёд», «выступающий», «бросающийся в глаза»

Проект
– это специально организованный учителем
и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, завершающийся созданием творческого продукта (работ).

Цели проектной деятельности
Развитие личности ребёнка
Воспитание
коммуникативности,
инициативности,
самостоятельности,
предприимчивости

Формирование УУД
у младших школьников
Определять цель деятельности
Планировать
Выполнять действия и операции
Соотносить результат деятельности с целью
Контролировать свои действия
Проводить наблюдения
Ставить эксперименты
Строить простые модели объектов

Доминирующая в проекте деятельность
Исследовательская
Поисковая
Творческая
Ролевая
Практико-ориентированная

Роль учителя
Направляющая
Корректирующая
Стимулирующая

Роль родителей
Разбить объём работ на части
Определить сроки выполнения
Посодействовать ребёнку в передвижении
в библиотеку
Подсказать правила оформления документов
Помочь в создании костюма
Участвовать в подготовке презентаций

Типология проектов

Метод проектов выделяет принципы :
опора на интерес и самостоятельность учащихся
практическая осуществимость
связь с потребностями общества

Результаты выполненных проектов должны быть осязаемыми:
поделки
рисунки
макеты
творческие работы
модели
газеты
игры
викторины
спектакли
танцы…

5 стадий работы над проектом
Проблема
Проектирование(планирование)
Поиск информации
Продукт
Презентация

Этапы выполнения проекта
выбор темы и задачи
выдвижение первоначальных идей
выбор лучшей идеи
планирование проектной деятельности
реализация проекта
оценка и самооценка
презентация

Проектная деятельность (1 класс)

Этапы работы над проектом
Подготовка к проекту с поисковой задачей
Работа в проектных группах
Реализация проекта
Презентация
Рефлексия

Методический паспорт
проекта
Название: «Народные сказки»
Цель проекта: развить интерес к русским народным сказкам и к сказкам народов мира
Задачи проекта:
Воспитывать терпимость в отношении друг к другу
Воспитывать познавательный интерес
Развивать творческие способности детей
Развивать навыки самостоятельной поисковой работы
Развивать умение представлять свою работу в форме презентации
Учебный предмет: литературное чтение
Тип проекта: поисковый, творческий, ролевой
Метод проекта: технологии индивидуальной и групповой работы
Состав учащихся: 3 команды 2 «Б» класса
Режим работы:
-запуск проекта на уроке
-поисковая домашняя работа
-творческая индивидуальная работа
-командное представление на уроке
Руководитель проекта: Калекина Ирина Леонидовна
Оборудование: экран, компьютер, мультимедийная установка, иллюстрации, рисунки, костюмы, листы бумаги А3

Я с 1 класса работаю над долгосрочным проектом.
«Я, ты- вместе мы:
Учиться дружно,
Учиться вместе -
Намного лучше и интересней»
Этот проект нацелен на воспитание дружбы, толерантности.
Дружба –это большой труд. Она создаётся годами.
Моя педагогическая цель- сформировать
за 4 года дружный коллектив.
Это будет конечным «продуктом»
длительного проекта.

Проект
«Моя сказка»
2010 - 2011
Творчество не знает границ
От творческих проектов-
к интеллектуальному
марафону

Исследовательский проект «Правильное питание»

Проект «Они были первыми»

Проект«Физкультура и спорт в жизни человека»