Проектная технология

Серия проектных уроков по изобразительному искусству
5 класс, 1 четверть «Древние корни народного искусства»
Коллективное панно «Рождество»
Темы уроков: «Народный праздничный костюм», «Народные праздничные обряды»

Коллективный фриз «Древний Египет»
5 класс, 3 четверть «Декор – человек, общество, время»
Серия проектных уроков по изобразительному искусству
Темы уроков: «Декор и положение человека в обществе»

Схема выполнения учебного проекта
Творческий проект
Коллективное панно в технике коллажа детских работ
«Олимп»
Знания, умения, необходимая информация
Монтаж коллективной работы
Проектный урок№1
Эскиз
Проектный урок№2
Архитектура
Проектный урок №3
Персонажи
Проектный урок №4
Мифы
Проектный урок №5
Защита проекта
Практическая совместно-индивидуальная художественно-творческая работа
Консультации экспертов поисковых групп
Определение цели и задачи работы

Серия проектных уроков по изобразительному искусству
5 класс, 3 четверть «Декор – человек, общество, время»
«Олимп. Древняя Греция»

Серия проектных уроков по изобразительному искусству
8 класс, 3 четверть «Художественный язык конструктивных искусств»
Замысел архитектурного проекта и его осуществление

Проекты на уроках изобразительного искусства
8 класс «Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции»
Коллективная мандала украшает рекреацию школы

Коллективное панно украшает лестницу в школе
Проекты на уроках изобразительного искусства
8 класс «Гармония, контраст и выразительность плоскостной композиции»

Проект «Витраж»
Внеурочная проектная деятельность

Внеурочная проектная деятельность

Внеурочная проектная деятельность

уголок русской избы в школьном музее
Внеурочная проектная деятельность

Какие компетентности формируются?
Информационная компетентность:
Поиск, систематизация, анализ и обработка необходимой информации
Презентация продуктов деятельности
Коммуникативная компетентность
Планирование учебного сотрудничества
Распределение ролей и функций участников группы
Согласование действий с партнерами
Лидерство и руководство совместными усилиями группы
Социально-трудовая компетентность
Ценностно-смысловая компетентность
Личностная компетентность

Какие компетентности формируются?
Исследовательская компетентность
анализ проблемной ситуации,
выявление проблемного поля,
наблюдение практических ситуаций,
фиксация и анализ результатов,
выдвижение и проверка гипотез
обобщение полученных результатов,
выводы.