Содержание
- 2. Что такое проект В основе проектной деятельности лежит получение нового:
- 3. Проект как инструмент развития
- 4. Что такое проект
- 5. Какие бывают проекты
- 6. Какие бывают проекты Образовательный проект Создается в искусственной образовательной среде. Результат проекта оценивается экспертами и преподавателями.
- 7. Участники проекта и их вовлеченность Идеальный проект отличается самостоятельным выбором темы, постановкой цели и постановкой задачи
- 8. Позиции вокруг проекта
- 9. Жизненный цикл детско-взрослого проекта
- 10. Проект. Проблема. Задача. Проблема — это существующий разрыв в социальной действительности, на преодоление которого и направлен
- 11. Фазы проекта
- 13. Скачать презентацию










Применение интерактивной доски на уроках химии
Как выполнять задание С сочинение-рассуждение
А. С. Пушкин и Отечественная война 1812 года
Принципы объективно-ориентированного дизайна
Между парадигмами. Особенности исследования того, что еще не стало мейнстримом
More facts about the use of articles
У музеї В. Думанського
Что такое Бенилюкс
Защита экрана Digital Care для Теле2
О реализации целевой программы дополнительных мероприятий, направленных на снижение напряженности на рынке труда Вологодской об
Презентация на тему Закаливание детей
Бали,Ломбок, Бангкок, Пхукет, Ханой, Дананг, Хо Ши Мин. 420Евро * туда и обратно
Формирование у обучающихся коммуникативных компетенций на занятиях по ДООП
Презентация на тему: Сильная и слабая позиция парных согласных. Их обозначение не письме
«Wo und wie wohnen hier die Menschen?»
Что такое продвижение сайта (SEO), поисковая реклама, web аналитика и зачем это нужно?
Настольные наборы для руководителей
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6
Атмосферное давление
Культурні рослини. Види культурних рослин
Презентация на тему Аллергология
Сколько интересного у нас над головой!
Раменская школа № 21 с углубленным изучением отдельных предметов, 6-д класс
Администрирование БД. Репликация баз данных
Психология общения
For English
Презентация к конкурсу «Педагогический дебют»
"Обучение жизненно важным навыкам"