Содержание
- 2. Профессиональное училище № 20 было открыто в 1957 году как строительное училище для подготовки рабочих строительных
- 3. В 1979 году на базе училища открыта школа Высшего спортивного мастерства имени И. Ярыгина. Высшим ее
- 4. В 90Е годы, в связи с падением объема строительства и спроса, были пересмотрены возможности училища, материальная
- 5. «Мастер декоративно-прикладного творчества», «Вышивальщица. Портной». Инициатором был директор училища Данилов Л. И. Развил идею возрождения традиционных
- 6. Силами ребят собрана экспозиция «Русская горница», воссоздающая исконно русский интерьер избы. В училище был открыт -
- 7. ПУ-20 (Дом Ремесел) – это учебное заведение, которое отвечает требованиям времени, с высокопрофессиональным и стабильным преподавательским
- 8. Ю В Е Л И Р Изготавливает художественные ювелирные изделия разной степени сложности из цветных и
- 9. Базовое предприятие училища «Красноярский завод цветных металлов и золота» оказывает помощь в укреплении материально-технической базы мастерской
- 10. Учащиеся имеют возможность проходить производственную практику в цехах завода и в производственных корпусах института цветных металлов
- 11. ИЗГОТОВИТЕЛЬ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ИЗДЕЛИЙ – ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ Учащиеся обучаются по одному из направлений (по выбору): изготовитель художественных изделий
- 12. Все учащиеся данной профессии овладевают основами предпринимательской деятельности. Предприниматель изучает конъюнктуру рынка, умеет прогнозировать потребительский спрос,
- 13. Профессиональную подготовку учащихся осуществляют 4 преподавателя специальных дисциплин и 5 мастеров производственного обучения, в числе которых:
- 14. ВЫШИВАЛЬЩИЦА. ПОРТНОЙ ЛЕГКОГО ПЛАТЬЯ ВЫШИВАЛЬЩИЦА Наносит рисунок на ткань, подбирает нитки, иглы и вышивает узор. Работает
- 15. ПОРТНОЙ ЛЕГКОГО ПЛАТЬЯ Владеет навыками обработки узлов кроя. Шьет легкое платье, пиджаки без подклада. Ремонтирует и
- 16. Тырышкина Т. И. – «Отличник профтехобразования» Кузькина А. И. – дипломант Всероссийского конкурса «Мастер «Золотые руки»
- 17. Плодом совместного творческого труда мастеров производственного обучения и учащихся являются ежегодные коллекции одежды для театра моды
- 18. Дипломантами I степени стали создатели коллекции «В стиле «Кантри» и «Тропиканка» (2004 год, 2005 год). Это
- 19. МАСТЕР ОБЩЕСТРОИТЕЛЬНЫХ РАБОТ Мастер общестроительных работ – это квалифицированный рабочий, выполняющий общестроительные работы: каменные, монтажные и
- 20. Профессиональную подготовку учащихся осуществляю мастера производственного обучения и преподаватель специальных дисциплин. Производственную практику учащиеся проходят в
- 21. ЭЛЕКТРОГАЗОСВАРЩИК Выполняет ручную газовую сварку деталей, конструкций, а также ручную и автоматизированную электрическую сварку. В процессе
- 22. Профессиональную подготовку учащихся осуществляют 4 мастера производственного обучения и преподаватель специальных дисциплин Склярова Т. Л. –
- 23. Д о п о л н и те ль н о е о б р а
- 24. - Роспись каменной крошкой; - Батик (роспись по шёлку); - Флористика; - Изостудия;
- 25. - театральная студия; - эстрадная песня; - народная песня;
- 26. - греко – римская борьба; - армспорт; - волейбол; - баскетбол; - гиревой спорт.
- 28. Скачать презентацию

























Проблемы урегулирования межорганизационных конфликтов в предпринимательских сетях
Физиология автономной нервной системы
Презентация на тему Викторина ПДД
Саратовское региональное отделение Российского благотворительного фонда «Нет алкоголизму и наркомании» Учебный центр по снижен
Световой будильник-жалюзи
Презентация на тему Экологические проблемы России
Словообразование и орфография
Хаос
Профессия Учитель!!! Галина Васильевна – наш классный руководитель.
Бихевиоризм в теории управления
Расширенное Участие Trust Fund Кодексав деятельности Кодекса
Русско-турецкая война 1877-1878 (8 класс)
Как психологу повлиять на трудного клиента
Развитие стран Западной Европы и США Во второй половине XX века
Остров Кука
Итоги осуществления закупок товаров, работ и услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд города Чебоксары
Феномен науки и законы её развития. Педагогика как наука. Лекция 3
1-_kultur_ve_destinasyon
Фольклорный коллектив Ӧмидз тусьяс (Ягодки – малинки) с. Усть - Лыжа
Работы МДК. Шрифты
Завоевание Обетованной земли
Виды собственности
Парные согласные на конце слов
Симметрия “бянь-变” и хуа-花” в орнаменталистике Древнего Китая
Проектирование волоконно-оптической системы передачи на участке г. Тобольск - с. Ярково
Конституция Российской Федерации. Конкурс Молодец
5 Финансовая система
Центральная библиотека Пущинского научного центра РАНВасильчиков Виктор Всеволодович