Содержание
- 2. Программа курса «Мой выбор» рассчитаны на учащихся общеобразовательных школ Российской Федерации . Она предполагает различные варианты
- 3. Цель курса «Мой выбор» - формирование культуры выбора у обучающихся в различных социальных ситуациях. Цели программы
- 4. знакомство с основами технологии выбора; анализ наиболее типичных социальных ситуаций; моделирование ситуаций; создание условий для отработки
- 5. Принципиальная новизна Программы заключается в том, что по завершению изучения курса у учащихся будет накоплен определенный
- 6. Курс «Мой выбор» является практико-ориентированным, так как его содержание непосредственно связанно с жизнью учащихся, их потребностями
- 7. реализацию деятельностного подхода к обучению; продуктивное обучение; изменение системы взаимоотношений между учителем и учащимся; обязательность мотивационного
- 8. Тема занятия: "Человек свободного общества"
- 9. Свобода есть не произвол, но согласие с законами необходимости В.Г. Белинский «Человек свободного общества»
- 10. Цели занятия Рассмотреть и уточнить основные понятия: «свобода», «выбор», «ответственность», «гражданственность», «общество», «человек – гражданин»; Высказать
- 11. В.Васнецов Витязь на распутье И.Репин Запорожцы пишут письмо турецкому султану Н.Касаткин Вечные ценности
- 12. Выбор Гражданственность Ответственность Общество Человек - гражданин Свобода Основные понятия:
- 13. Рассмотрите понятия ВЫБОР, СВОБОДА, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ, ЧЕЛОВЕК-ГРАЖДАНИН, ОБЩЕСТВО, ГРАЖДАНСТВЕННОСТЬ. Определите, каково значение данного понятия для каждого человека
- 14. Для этого: Нарисуйте возможный символ-эмблему понятия; Дайте свое определение понятию; Назовите 4-5 терминов (ассоциаций), наиболее близко
- 15. Береги платье снову, а честь смолоду. Хороша воля с умом. Рад бы душой, да хлеб-то чужой.
- 16. Основные понятия
- 17. ВЫБОР То из чего можно выбрать. Выбрать: Отобрать, извлечь. Взять, отобрать, определить для себя нужное, предпочитаемое.
- 18. Гражданственность. Гражданственный (-ая, -ое, -вен, -вена) Гражданское самосознание. Проникнутый идеей общественного блага.
- 19. Ответственность Необходимость, обязанность отдавать кому – нибудь отчёт в своих действиях, поступках; обязанность отвечать за их
- 20. Общество Совокупность людей, объединённых исторически обусловленными социальными формами совместной жизни и деятельности. Круг людей, объединённых общностью
- 21. Человек - гражданин Человек - живое существо, обладающее даром мышления и речи, способностью создавать орудия и
- 22. Свобода Возможность проявления субъектом своей воли на основе осознания законов развития природы и общества. Возможность проявления
- 23. Структура занятия.
- 25. Скачать презентацию






















Правила дорожного движения
SWEDAC сегодня
Вышитое изделие
Презентация на тему Аппликация из ткани
Физическая культура в наших семьях
Школьный психолог
Т.4. Орг-распор. методы (1)
Презентация на тему Обозначение натуральных чисел. Чтение и запись натуральных чисел
Проектирование секционного потока по изготовлению женского комбинезона
История возникновения геометрии
Научно-практическая конференция «Сложность и самоорганизация. Будущее мира и России»
Типы микроконтроллеров (часть 1)
Военно-Морской Флот
Византийская империя. Арабы в средние века. Контрольная работа
Родительское собрание в 3-х классах: Знакомство с курсом «Основы религиозных культур и светской этики"
PR-проекты в государственном управлении (примеры)
Столярные шиповые соединения
« ДОСТУПНОЕ ЖИЛЬЕ ». ВОЗМОЖНОСТИ. БИЗНЕС. « ДОСТУПНОЕ ЖИЛЬЕ ». ВОЗМОЖНОСТИ. БИЗНЕС.
Публичный отчет2009-2010 учебный год
Презентация на тему Город-герой Мурманск
Презентация на тему Конституция РФ
Презентация на тему Охрана растений – отдых на природе (3 класс)
Customs and traditions of English-speaking countries
Презентация на тему Во что верили наши предки 3 класс
Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации – законы воинской жизни
Law project
ИНТЕРАКТИВНЫЕ WEB-СТРАНИЦЫКАСКАДНЫЕ ТАБЛИЦЫ СТИЛЕЙ (CSS)
Политустройство и административное членение