Программа Первые шаги

Авторский коллектив
Смирнова Елена Олеговна, профессор, доктор психологических наук, руководитель Московского городского центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ;
Галигузова Людмила Николаевна, кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории психического развития дошкольников Психологического института РАО;
Мещерякова Софья Юрьевна, кандидат психологических наук, зав. лабораторией ПСИХИЧеСКОГО развития ДОШКОЛЬНИКОВ ПСИХОЛОГИЧЭСКОГО института РАО

Цель Программы: развитие целостной личности ребёнка его АКТИВНОСТИ, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ К окружающему МИРУ, творческого потенциала

Образовательные области
Познавательное развитие
Социально-коммунникотивное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие

Организация совместной работы педагогов и редителей
задачи совместной работы педагогов и родитепей и проблемы в работе с семьёй
выявление запросов родителей
информирование родителей о работе ДОО
обратная связь
консультирование родителей
формы участия родителей в жизни ДОО.

Организация совместной работы педагогов и редителей в период адаптации ребёнка в дОО:
трудности адаптационного периода;
факторы, определяющие характер адаптации;
как помочь ребёнку адаптироваться к условиям ДОО;
общение воспитателя с ребёнком в период адаптации;
участие матери в процессе адаптации.
Признаком завершения периода адаптации является хорошее физическое и эмоциональное самочувствие ребёнка.

Методические материалы