Содержание
- 2. Общая информация о проекте Предмет Математика/Алгебра Тема Геометрическая прогрессия Возраст учащихся 9 класс Длительность проекта 2,5
- 3. Цели проекта Развитие представлений учащихся о применении математики в практической деятельности человека Привитие интереса к математике
- 4. Методические задачи проекта Расширить представления учащихся о применении математики на примере темы «Геометрическая прогрессия» Научить учащихся
- 5. Вопросы, вопросы, вопросы … Основополагающий: Легко ли разбогатеть? Проблемные вопросы: Когда скупой платит дважды? Как богатеют
- 6. Учебные темы Определение геометрической прогрессии Формула n-го члена геометрической прогрессии Характеристическое свойство геометрической прогрессии Сумма первых
- 7. План проведения проекта
- 8. Результаты реализации проекта Для учащихся: изучат материал по теме «Геометрическая прогрессия», научатся решать задачи, возникающие в
- 9. Для учителя Появится опыт организации исследовательской деятельности учащихся Повысится уровень преподавания математики, а значит и результативность
- 10. Состав УМП Для учителя Визитка проекта Пакет дидактических материалов по теме (проверочный тест, математический диктант, информационный
- 11. Состав УМП Для учащихся Примеры работ (презентация, буклет)
- 12. Для реализации проекта нужно Техническое оснащение: Компьютеры, принтер, сканер, проекционная система, доступ к Интернету Программное обеспечение:
- 14. Скачать презентацию











Сравнение объемов продаж сетевых магазинов МиМО и РФ (сырки глазированные, творожные сырки, масса творожная, творог, сметана)
Презентация на тему Обучение грамоте 1 класс
Страхование ответственности на опасных производственных объектах в условиях изменений законодательства и роль экспертизы в стра
Повышение эффективности расходования бюджетных средств
А. Толстой
Добро пожаловать
БИОСФЕРА
The Rebyata. ПроектДомчист
Насекомоопыляемые растения
Фильтра Bosch
Презентация на тему Пожар. Твои действия при пожаре
Лекция 6
как решать задачи по уравнениям химических реакций!
Семейство станций HiPath 1100
Состав почвы
На стыке океанологии и гидрологии – устьевые области рек
НАГРЕВАНИЕИ КИПЕНИЕ
Комплексный подход к автоматизации учета энергоресурсов
Процедуры
Drawing Map. Индивидуальный проект
Бытовой жанр. 3 часть
Магистрантки Института теологии БГУ Татур Анастасии
Особенности структуры производства черных металлов в странах Европы
Имитированная икра Стольная
Природы чудные картины
Презентация на тему Тишина в лесу
Бяк, шмяк, кряк или бац, бац, и в дамки
Финансово – экономический институт