Содержание
- 2. Эволюция ложь и обман. Мир создан Богом!
- 3. Теория внешнего вмешательства (паранаучная теория) Теории происхождения человека Эволюционная теория (научная теория) Теория творения (религиозная концепция)
- 4. Взгляды, основанные на том, что человека создал Бог или боги. Например: «Первого человека (разумеется мужчину!) создал
- 5. Согласно этой теории, появление людей на Земле так или иначе связано с деятельностью иных цивилизаций. В
- 6. Является наиболее распространённой в современном научном сообществе. Эволюционная теория предполагает, что человек произошел от высших приматов
- 7. Дриопитеки ДРИОПИТЕ́КИ (Dryopithecinae, «древесные обезьяны»), подсемейство вымерших человекообразных обезьян.
- 8. Австралопитек Австралопите́ки (южные обезьяны) — группа ископаемых высших приматов, живших около 4 миллионов лет назад и
- 9. Образ жизни австралопитеков, видимо, был непохож на известный у современных приматов. Они жили в тропических лесах
- 10. Челове́к уме́лый (лат. Homo habilis) — высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo, появившийся на Земле
- 11. Человек умелый — по-видимому, первое существо, сознательно изготовившее орудия труда и охоты: первые ещё грубо обработанные
- 13. Урок 2. «Древние люди. Жизнь наших предков»
- 14. Спустя 25 тыс. лет после появления человека умелого на Земле возник новый вид — человек прямоходящий,
- 15. Неандерта́лец, человек неандертальский (лат. Homo neanderthalensis или Homo sapiens neanderthalensis) — ископаемый вид человека, обитавших 30—24
- 16. Неандертальцы Неандертальцы обладали средним ростом (около 165 см), массивным телосложением и большой головой необычной формы. Их
- 17. Неандертальцы умели строить жилища. В качестве строительного материала использовались камни и кости убитых на охоте животных,
- 18. Неандертальцы охотились на живших в то время в Европе северных оленей, мамонтов, шерстистых носорогов и пещерных
- 19. Самый ранний известный музыкальный инструмент — костяная флейта с 4 отверстиями — принадлежит неандертальцам. Неандертальцы умели
- 20. Кроманьонцы (фр. Homme de Cro Magnon — кроманьонский человек) ранние представители современного человека в Европе и
- 21. Рост был около 180 см. Обладал развитой членораздельной речью. Они начали приручать животных и заниматься земледелием.
- 22. Жили общинами по 15—30 человек и впервые в истории создали поселения. Кроманьонцы нередко поселялись в пещерах.
- 23. Кроманьонец умел не только гравировать и рисовать на плоскости, но и научился передавать и объёмные изображения.
- 24. Орудие кроманьонцев Кроманьонцы
- 25. Челове́к разу́мный (лат. Homo sapiens) единственный живущий в настоящее время. Неоантропы (др.-греч. νέος — новый и
- 26. Характерные черты: -узкое лицо -мягкие волосы -цвет кожи на севере светлый на юге смуглый -сильно выступающий
- 27. Расы. Европеоидная.
- 28. Характерные черты: -темный цвет кожи -курчавые волосы -темные глаза -широкий и плоский нос Расы. Негроидная
- 29. Расы. Негроидная
- 30. Характерные черты: -плоское, широкое лицо -прямые волосы -узкие глаза -смуглый цвет кожи Расы. Монголоидная.
- 31. Расы. Монголоидная
- 33. Скачать презентацию






























Искусство театра
Умножение натуральных чисел 5 класс
Обзор круглого стола «Проблемы реализации нового законодательства об обязательном страховании гражданской ответственности влад
Реализация проекта по персонифицированному финансированию дополнительного образования детей
Интерактивные игры на уроках Литературы
Интеграция экологического образования и театрализованной деятельности дошкольников
Вначале было слово…. День славянской письменности и культуры
Вычисление производных
Сага о воробье
Печатный научно-популярный журнал для широкой аудитории Кот Шрёдингера. Приглашаем к сотрудничеству
Искусство Междуречья
Значение обязательности подготовки граждан к военной службе
Гражданские правоотношения. Практикум
Бизнес-план
Взрослый возраст (с 18 до 60 лет)
Презентация на тему Родная страна 2 класс
Матрица требований
Книги о войне
Практикум по написанию сочинения (часть С)
Проектирование одежды для детей
ПОРТФОЛИО
Патофизиология коронарной недостаточности
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА ПО УР 1.Организация учебно- воспитательного процесса в основной и средней школе, руководство им и контроль з
Отчет семейного клуба «Навстречу друг другу»
Радиация 8кл
Государственное регулирование транспортной системы в городе федерального значения Москве
Феноменология и философия психоанализа
Определение координат вектора