Психодидактиктический подход при организации внеурочной деятельности через виртуальную творческую лабораторию
- Главная
- Разное
- Психодидактиктический подход при организации внеурочной деятельности через виртуальную творческую лабораторию

Содержание
Слайд 2Международный семинар - стажировка
"Психодидактиктический подход при организации
внеурочной деятельности через
Виртуальную
Международный семинар - стажировка "Психодидактиктический подход при организации внеурочной деятельности через Виртуальную

творческую лабораторию - цифровую образовательную платформу с целью повышения качества образования в предметных областях
математика и информатика» , который проходил Online через платформу ZOOM
В семинаре приняло участие 34 учителя из сетевых школ-партнеров и ОУ города Томска
- Предыдущая
Герб города Омск и области

Относительные и абсолютные ссылки в Exel
Тема урока:
Модели развития конфликтного взаимодействия по Н.В. Гришиной
Государственная политика в сфере подготовки кадров для обеспечения Единой энергетической системы Центральной Азии Иманбердиев
Тема 1: Введение в предмет
Презентация к урокам по роману Л. Н. Толстого «Война и мир»
Презентация на тему "Гроза" Островского
Презентация на тему Возникновение арабо-исламской философии
Две дороги, два пути. Тема 19
Презентация по экономической географии
Intro_10116fa
Презентация на тему Иррациональные числа
Огневая подготовка
Мутации
Бюджетная классификация Российской Федерации
Многообразие деревьев
Кросс-культурные исследования личности
Донецький ІППО Відділ освіти Красноармійської міської ради кабінет дошкільної освіти Донецький ІППО Відділ освіти Красноармійсь
Кто является составителями судебника 1497 г ?
Лучшая спортивная семья
Петроглифы. Звериный стиль
Презентация учебного проекта для обучающихся начальных классов
МОРСКАЯ ВОДА...
Приготування салату з авокадо та полуниці
Tsvaofa_Lvoshprydr
Сербия в конце 20 в. начале 21 в
Федеративная форма государственного устройства
Менеджмент качества и конкурентоспособность организации