Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Февраль 28, 2021

Главная
Разное
Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Содержание

2. Ведущие курса-тренинга
3. Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога РЕСУРС – совокупность запасов, которые при необходимости могут
4. Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога РЕСУРС – совокупность запасов, которые при необходимости могут
5. Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога
6. Курс закладывает базовые умения самостоятельного развития и тренировки навыков быстрого сосредоточения, скорости и прочности запоминания, скорочтения,
7. Участники: работники образования, члены профсоюза Группы: 8-12 человек Режим: 1 занятие в неделю (тренинг), всего 5
8. Занятия представляют собой краткосрочный интенсив по отдельным темам, организованный в формате тренинговых встреч с использованием упражнений
9. Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Ведущие курса-тренинга

Ведущие курса-тренинга

Слайд 3

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога
РЕСУРС – совокупность запасов, которые

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога РЕСУРС – совокупность запасов,

при необходимости могут быть использованы

Слайд 4

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога
РЕСУРС – совокупность запасов, которые

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога РЕСУРС – совокупность запасов,

при необходимости могут быть использованы

Слайд 5

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Слайд 6

Курс закладывает базовые умения самостоятельного развития и тренировки навыков быстрого сосредоточения, скорости

Курс закладывает базовые умения самостоятельного развития и тренировки навыков быстрого сосредоточения, скорости

и прочности запоминания, скорочтения, управления состоянием, а также знакомит с современным инструментарием развития данных функций.
Полученные знания можно применять и в работе с учащимися.

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Слайд 7

Участники: работники образования, члены профсоюза
Группы: 8-12 человек
Режим: 1 занятие в неделю (тренинг),

Участники: работники образования, члены профсоюза Группы: 8-12 человек Режим: 1 занятие в

всего 5 занятий
Дистанционно: тесты самодиагностики, ссылки на тренировочные задания
Формат:
Наблюдатель
Партнёр (свидетельство о курсе)

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Слайд 8

Занятия представляют собой краткосрочный интенсив по отдельным темам, организованный в формате тренинговых

Занятия представляют собой краткосрочный интенсив по отдельным темам, организованный в формате тренинговых

встреч с использованием упражнений и игр-тренажёров. Занятия предусматривают мобилизацию интеллектуальных и эмоциональных ресурсов через работу в команде, а также ознакомление с возможностями и особенностями индивидуального развития и коррекции познавательных функций

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Слайд 9

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога

Психологические аспекты поддержки интеллектуальных и эмоциональных ресурсов педагога