Психология как наука

ПСИХОЛОГИЯ -
наука, изучающая психику, закономерности ее проявления и развития.
Психология зародилась более 2,5 тысяч лет назад в Древней Греции.
Объект изучения психологии – психически здоровый человек
Предмет изучения психологии – факты, закономерности психической жизни человека.

ПСИХИКА -
свойство живых, высокоорганизованных тел, которое заключается в способности отражать своими состояниями окружающую реальность.
Сущность психики заключается в отражении

1 этап
психология как наука о душе
Такое определение психологии было дано более двух тысяч лет назад. Наличием души пытались объяснить все непонятные явления в жизни человека

2 этап
психология как наука о сознании
Возникает в ХVII веке в связи с развитием естественных наук. Способность думать, чувствовать, желать назвали сознанием. Основным методом изучения считалось наблюдение человека за самим собой и описание фактов (Интроспекция- самонаблюдение).

3 этап
психология как наука о поведении
Возникает в ХХ веке. Задача психологии — ставить эксперименты и наблюдать за тем, что можно непосредственно увидеть, а именно: поведение, поступки, реакции человека (мотивы, вызывающие поступки, не учитывались).

4 этап
психология как наука,
изучающая объективные закономерности, проявления и механизмы психики.
Сформировалась на базе материалистического взгляда на мир.

5 этап
современная психологическая наука
Изучает психику, сознание, бессознательное, личность, поведение, деятельность.

Выделение психологии в самостоятельную науку произошло в 60-х годах 19 века
Это связано с открытием в 1879 г первой в мире лаборатории экспериментальной психологии немецким ученым (психолог, физиолог, философ) Вильгельмом Вундтом (1832 - 1920) в г. Лейпциге (Германия).

ПСИХИКА проявляется у человека в виде психических
процессов
образований
свойств
состояний

1.ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ
психические явления, обеспечивающие первичное отражение и осознание человеком воздействий окружающей действительности

Познавательные
психические процессы
1) Ощущение
2) Восприятие
3) Память
4) Мышление
5) Речь
6) Воображение
7) Внимание

Эмоционально-волевые психические процессы
Чувства и эмоции (злость, радость, настроение, стресс и др.)
Воля (принятие решений, преодоление трудностей, борьба мотивов, управление своим поведением и др.)

2. Психические образования
Знания
Умения
Навыки
Привычки
Установки
Взгляды
Убеждения

3. ПСИХИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
-направленность
-характер
-способности
-темперамент

4.ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ
- активность
- уныние
- усталость
- раздражительность
- пассивность
- бодрость
- апатия
- рассеянность

Задачи психологии
1.Изучение явлений психики и понимание их сущности и управление ими.
2.Анализ становления и развития психических явлений.
3.Исследование физиологических механизмов, лежащих в основе психических явлений.
4.Внедрение научных знаний психологии в практику.
5.Изучение собственной психической жизни (знать свои особенности);
6.Изучение особенностей психики детей различных возрастов, и с учетом этого планирование и проведение работы, подбирая правильно методы и приемы воздействия на детей.

Методы психологии