Психология управления

Моя группа
Оформление презентации
Подбор материала
обработка фотографий
переработка теоретического материала
анализ результатов самодиагностики
набор текста
Сбор данных

Руководитель-инноватор
Руководитель-инноватор должен обладать многими важными качествами для обеспечения успешной работы,такими как: отличные аналитические способности и умение концентрироваться на важнейших сторонах проблемы, отбрасывая второстепенные сложности.
Новаторы должны уметь убеждать людей в своей правоте, уметь повести их за собой. Менеджеры-инноваторы должны обладать творческим мышлением, чтобы привносить в общую работу организации каждый день нечто новое.
Руководитель-инноватор должен уметь защищать свою позицию, доказывать свою правоту даже будучи в меньшинстве.
Менеджеру-инноватору присущи такие социально-психологические качества как: экспрессивность и искренность в выражении эмоций и чувств, социабельность, находчивость и остроумие в общении, энтузиазм, оптимизм, социальная самоуверенность, дружелюбие.

Инновационный потенциал группы ЭУИС – 1-16
Сравнительный результат методик
«Склонность к инновациям» и « Инновационный потенциал»
Результаты 1 теста: у юношей нашей группы результаты выше, чем у девушек. Это связано с тем, что юноши более открыты для инноваций.
Результаты 2 теста: и у юношей и у девушек результаты примерно равны,и это означает,что мы все креативны почти одинаково.

Тип темперамента

Связь инновационного потенциала с типом темперамента

Уровень притязаний

Связь инновационного потенциала с уровнем притязаний

Качества инноватора