Психолого-педагогический статус пятиклассника

Психолого-педагогические особенности пятиклассников
Младший школьник
Подросток

Основные психологические новообразования:
Произвольность, осознанность и интеллектуализация всех психических процессов
Осознание своих собственных изменений
Развитие рефлексии

ЧУВСТВО ВЗРОСЛОСТИ
Новая личностная позиция по отношению к учебной деятельности.
Ведущий учебный мотив - мотив собственно познавательный.
От ребенка потребуется определенная социальная зрелость, конструктивность во взаимоотношениях для того, чтобы занять в новом социальном микросообществе устраивающее его статусное положение, наладить устойчивые эмоциональные связи со сверстниками.

Психолого-педагогический статус пятиклассника
1. Познавательная сфера:

2. Особенности поведения и общения школьников:

3. Особенности мотивационно-личностной сферы:

4. Особенности системы отношений школьника к миру
и к самому себе: