Психология несовершеннолетних

Психологія – наука про закономірності
формування і розвитку розуму, психіки як
особливої форми життєдіяльності.

Підлітковий вік – це перехідний вік від дитинства до юнацтва; його називають «важким віком», бо зростає критичне ставлення підлітків до оточуючих дорослих, виникає протидія їх вимогам, що іноді виявляється в прямому негативізмі.

Підлітковий вік – це перехідний вік від дитинства до юнацтва; його називають «важким віком», бо зростає критичне ставлення підлітків до оточуючих дорослих, виникає протидія їх вимогам, що іноді виявляється в прямому негативізмі.
Труднощі зростання в цьому віці пов'язані в першу чергу з соматичним та статевим розвитком, що прямо позначається на працездатності та стані самопочуття підлітка. Цим визначається також і подальший повноцінний соціальний його розвиток.

Підлітковий вік – це перехідний вік від дитинства до юнацтва; його називають «важким віком», бо зростає критичне ставлення підлітків до оточуючих дорослих, виникає протидія їх вимогам, що іноді виявляється в прямому негативізмі.
Фізіологічне дозрівання відбувається в 2 етапи: 1-ий — у 8, 9—12, 13 років, 2-ий - 12, 13-17, 18 років.
У дівчаток фізіологічні зміни відбуваються на 1,5—2 роки раніше.

Агресивність в особистісних характеристиках неповнолітніх формується в основному як форма протесту проти нерозуміння дорослих, через незадоволеність своїм станом у суспільстві.

Наприклад, у підлітків загострюються почуття та відбувається їх швидка зміна. Рішення приймаються вмить і практично без обдумування реалізуються. Головна реальність для підлітка — його теперішній стан, у правоті якого він ні на хвилину не сумнівається.

Нудьга — одна із небезпек цього періоду. Підлітки прагнуть гострих відчуттів, тікають від нудьги за будь-яку ціну.
У підлітків бурхливо розвивається почуття протесту, часто неусвідомленого, відбувається втрата загальносоціальної зацікавленості, що призводить до егоїзму.

Неповнолітній порушник закону — особливий, найбільш важкий об'єкт виховання та перевиховання.

Становлення підлітка багато в чому визначається тим, які соціальні зразки він обирає, з якими стереотипами поведінки стикається, які норми і цінності "вбирає" в себе, перебуваючи в сім'ї, на вулиці, у школі, коледжі тощо.

Основні психологічні особливості підліткового віку — підвищена навіюваність, групова залежність, демонстративна незалежність від старших, недостатній соціальний контроль власної поведінки, завищене наслідування кумирам.
Особистість "важкого підлітка" характеризується низьким рівнем соціалізації і відображає прогалини в його вихованні в сім'ї, школі, які заміщують вулиця, двір, вуличні групи з негативною спрямованістю.

У групі тих підлітків, хто скоїв насильство, переважали: епілептичний тип — 64%, шизоїдний — 12%, нестійкий — 11 %, а серед тих, хто скоїв насильство в групі, діагностувався гіпертимний тип характеру — 14%, нестійкий — 13 % і конформний — 10 %.