Психолого-педагогический анализ проблемы гендерных особенностей развития личности

Слайд 2

Основные термины

Пол - это совокупность анатомо-физиологических особенностей организма, заданных от рождения.
Гендер -

Основные термины Пол - это совокупность анатомо-физиологических особенностей организма, заданных от рождения.
психологические, социальные и культурные особенности пола.
Гендерная идентичность – это индивидуальное ощущение принадлежности к мужчинам или женщинам

Слайд 3

Гендерное измерение в образовании

Оценка последствий и результатов воздействия воспитательных усилий педагогов на

Гендерное измерение в образовании Оценка последствий и результатов воздействия воспитательных усилий педагогов
положение и развитие мальчиков и девочек
Осознание детьми своей идентичности
Статус детей в коллективе в зависимости от биологического пола

Слайд 4

Теория асинхронной эволюции полов (В.А. Геодакян)

Две противоположные тенденции эволюции – выживаемость и

Теория асинхронной эволюции полов (В.А. Геодакян) Две противоположные тенденции эволюции – выживаемость
прогресс – воплотились в делении живых существ на женские и мужские особи.
Женский пол сохраняет ценные приобретения эволюции в генетической памяти, у мужского пола идет интенсивный генетический отбор.

Слайд 5

Биологические различия мальчиков и девочек

Девочки

Высокая кожная чувствительность
Преобладание ближнего зрения в игре
Превосходство вербальных

Биологические различия мальчиков и девочек Девочки Высокая кожная чувствительность Преобладание ближнего зрения
способностей
Ориентация на отношения
Детализированность восприятия

Мальчики

Обостренное слуховое восприятие
Преобладание дальнего зрения в игре
Превосходство пространственных способностей
Ориентация на информацию

Слайд 6

Рисунок на тему «После снегопада»

Рисунок на тему «После снегопада»
Имя файла: Психолого-педагогический-анализ-проблемы-гендерных-особенностей-развития-личности.pptx
Количество просмотров: 156
Количество скачиваний: 0