Содержание
- 2. В зимнюю стужу голодные и ослабевшие птицы легко замерзают. А как можно помочь птицам? Мы кормушку
- 3. Подготовительный Этапы проекта Основной Заключительный
- 4. изучение научной и художественной литературы отгадывание загадок, чтение стихотворений о птицах сбор материалов для изготовления кормушек
- 5. Мы с удовольствием мастерили кормушки для птиц на уроках технологии Использовали: пластиковые бутылки разной ёмкости; бумажные
- 7. Нам помогали и родители: Сергеева Алёна Федоренко Дима
- 8. Чернышов Саша
- 9. Развешивать кормушки нужно подальше от пешеходных дорожек. Там, где никто не будет мешать птицам …
- 10. Что за стол среди берез Под открытым небом? Угощает он в мороз Птиц зерном и хлебом.
- 11. Основной этап в течение месяца ежедневное кормление птиц; наблюдение за их поведением; использование разных кормов; учёт
- 12. Каждый день мы добавляли в кормушки разный корм: пшено овёс рис семечки подсолнуха сало
- 13. Ещё мы узнали, что: синички очень любят несолёное сало, воробьи едят любой корм, голуби кормятся под
- 14. Птичья столовая работает без выходных…
- 15. «Меню» в птичьем «кафе» Пташки будут благодарны вам за: несоленое свежее сало говяжий жир, мясо топленое
- 16. И ещё мы узнали, зависит ли конструкция кормушки от вида птиц? Мы, вороны, грузные и неловкие.
- 17. Заключительный этап Мы научились: делать кормушки разных моделей из разных материалов: кормить птиц разным кормом; наблюдать
- 18. Мы узнали, что: - Птицы становятся заметными и более активными с приходом тепла: чем ярче светит
- 19. Позаботьтесь о птицах сегодня! А они отблагодарят вас весной своими песнями…
- 20. По небу, весело скользя, взлетим, пернатые друзья! И пропоем, чирикая: «Спасибо вам великое!» Нас надо кормить,
- 21. Своим проектом мы полностью подтвердили гипотезу о том, что если постоянно подкармливать зимующих птиц , и
- 22. Александрова Валя Буровников Владик Базаров Жамшид Гребенников Алёша Гуторов Илья Заяц Данила Исаев Виталик Капустин Сергей
- 24. Скачать презентацию





















Тема вебинара: «УЧЁТ МНЕНИЯ ГРАЖДАН: ОПРОС ГРАЖДАН»(часть вторая)
«Современные методы очистки сточных вод»
Иностранные языкив ГБОУ СОШ 1256
Совесть и раскаяние (4 класс)
Процессы управления
ВВЕДЕНИЕ В ПРОГРАММИРОВАНИЕ В СРЕДЕ BORLAND DELPHI
Земля и марс
2022-08-22-hw-0-e0a5a6d6929cbccd3b7908a660a9ef04
Презентация на тему Кормовые корнеплоды
COVER IDEAS-FINAL
Витамины. Их роль в жизнедеятельности организма
Салатт Лодочка
Презентация на тему Искусство Древнего Египта
ПОЗИТРОННАЯЭМИССИОННАЯТОМОГРАФИЯ
Федеральный закон О физической культуре и спорте в РФ. Государственно - правовая база отраслевого управления
Хозяйка бисерных чудес
Номинация «Моя семья»
Театр и жизнь
Дисциплинарная ответственность и ее виды
Extenzionálne modely. Subjektívna Bayes-ovská metóda. Kombinačná funkcia CTR. Ostatné kombinačné funkcie. (Tema 4.1)
Современные знаки различия, эмблемы и другие различительные знаки военнослужащих РФ
В ожидании нового Дягилева
Течения в Океане
Салют, Пионерия!
Halloween Holiday
Interesting facts
Презентация на тему Воспитательная система в классе
Русская кухня в романе Пушкина Евгений Онегин