Содержание
- 2. Конвенция о правах ребёнка принята Организацией Объединённых наций 26 января 1989 года, вступила в силу в
- 3. Статья 1. Ты родился на свет И не вылез ещё из пелёнок, Знай, что до восемнадцати
- 4. Статья 2. Право на равенство Хоть чёрный как сажа, хоть белый как снег, Если ты толстый,
- 5. Статья 3. Право на первоочередное внимание и наилучшее обеспечение интересов
- 6. Статья 4. Государство несёт ответственность за соблюдение прав всех детей
- 7. Статья 5 . Родители несут основную долю ответственности за воспитание своих детей. Наилучшие интересы ребёнка являются
- 8. Статья 6. Право на жизнь Если хотят тебя жизни лишить И на них не найдёшь ты
- 9. Статья 7. Право на имя и на приобретение гражданства, право знать своих родителей и право на
- 10. Статья 9. Право быть вместе со своими родителями. Родителей любишь ты сильно своих, И им не
- 11. Статья 13. Право свободно выражать своё мнение, включая свободу искать, получать и передавать информацию и идеи
- 12. Статья 14. Право на свободу мысли, совести и религии
- 13. Статья 16. Право на личную жизнь, семейную жизнь, неприкосновенность жилища, тайну корреспонденции, право на честь и
- 14. Статья 18. Родители одинаково отвечают за воспитание и развитие ребёнка. Будь то мама или папа, Одинаково
- 15. Статьи 19, 32. Свобода от всех форм насилия; право ребенка на защиту от экономической эксплуатации. Никто
- 16. Статья 20. Право ребёнка, временно или постоянно лишённого заботы близких на защиту и помощь государства. Нет
- 17. Статья 22. Право ребёнка-беженца на защиту и помощь. Покинул ты свою страну: Война случилась там. Помочь
- 18. Статья 24. Право ребенка на пользование услугами системы здравоохранения
- 19. Обязанности детей: Получить обязательное среднее образование
- 20. Соблюдать правила поведения как на уроках, так и на перемене
- 21. Следить за собой и участвовать в домашних делах
- 22. Учиться в соответствии со своим физическим и умственным развитием
- 23. С уважением относиться к своим родителям и другим членам семьи, опекунам и приемным членам семьи
- 24. Беречь свое здоровье и бережно относиться к окружающей среде
- 25. С уважением относиться к своему государству и соблюдать законы; Соблюдать принятые в обществе правила поведения
- 27. Скачать презентацию
























Презентация на тему Швеция
Занятие 7 Семисегментный индикатор
Технологическая школа - образовательный проект для учащихся 7-11 классов, направленный на приобщение к инновационным процессам в
Народные праздники
Электромагнитные излучения таят серьёзную опасность
Клеевые прокладочные материалы
Конкурсная работа. Многофункциональный комплекс Храм
Броски в прыжке. Борьба за отскок, добивание
Как стать лучшим мастером по ламинированию ресниц в своем городе?
Rozvoj funkcionalizmu v psychológii
Итоги реализации лицейского проекта Одаренные дети
Волшебные фонари. Изобразительное искусство
Учебный план школы: подходы к разработке на основе ИУП
Бобры-речные жители, весёлые строители
Қызылорда ескі вокзалының 1 қабатында коммерциялық қызмет үшін алаңдарды мүліктік жалға беру (жалға алу) сызбасы
Паника. Причины возникновения и особенности проявления. Виды паники
Формирование и использование БД АЛТК
УЧИМСЯ ПИСАТЬ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ (теория и практика подготовки)
Кендо
Подбор персонала Пятёрочка. Линейная воронка, основные статусы
Презентация на тему Авторские игрушки и куклы-пособия для коррекционной работы с детьми с речевой патологией
СРО 1. Устное народное творчество и музыкальное исскуство казахов. Казахские пословицы и поговорки
Построение прямоугольника золотого сечения
Моделирование сочинения – рассуждения с элементами описания по картине М. В. Врубеля «Царевна –
Hurts
Управление образовательной магистерской программой на основе стандарта третьего поколения
Методологические аспекты разработки прогноза математики
Приглашение к сотрудничеству