Содержание
- 2. Цель: закрепить знания об ускорении и движении с постоянным ускорением путём решения задач
- 3. Повторим! 1.Назвать виды прямолинейного движения. 2.Какое движение называют равноускоренным? 3.Как называют величину, характеризующая быстроту изменения координаты?
- 4. Движение тела, при котором скорость тела за любые равные промежутки времени изменяется одинаково, называется равноускоренным движением
- 5. Повторим! 1.Какая величина называется ускорением тела при равноускоренном движении? 2.Формула ускорения тела.
- 6. Ускорением тела при его равноускоренном движении называется векторная величина, равная отношению изменения скорости к промежутку времени,
- 7. Повторим! 1.Можно ли вычислить ускорение тела по формуле? 2.Какова связь знаков проекций скорости vx и ускорения
- 8. Проекции величин Связь знаков проекций скорости vx и ускорения аx с характером движения тела v1x >
- 9. Если известна начальная скорость и ускорение, можно определить скорость тела в любой момент времени vx -
- 10. График зависимости проекции скорости от времени vx = v0x + aхt х, м vх , м/с
- 11. В путешествие на Крайний Север! Екатеринбург Билибино Певек В путешествие на Крайний Север !
- 12. 1.Екатеринбург – Билибино (первая группа) 2.Екатеринбург – Анадырь (вторая группа) 3. Екатеринбург – Магадан (третья группа)
- 13. Расположите буквы, соответствующие числовым ответам, в порядке предложенных задач и вы получите слово, обозначающее характерное для
- 14. Сияние картинка Сияние
- 15. Домашнее задание §§ 5,6 Упр.5 №№ 2, 3 Спасибо за работу !!! Упр. 6 №3 Итоги
- 17. Скачать презентацию














Реформирование уголовного права и процесса Великобритании
СССР в Великой Отечественной и Второй мировой войнах
Этюд стоящей мужской фигуры
Газ. Нефть. Уголь. Углеводороды в природе. Применение
Анализ работы школы за 2010-2011У.Г.
или « Щупальца мозга»
«Несклоняемые имена существительные » Составитель: Исаева Г.С. МБОУ Подгорненская С
ВКР: Анализ эффективности лизинговой деятельности организации
Социальное сиротство в контексте общественного мнения: анализ ситуации
Путешествие в волшебную страну Мульти-пультию
Прочитайте отрывок из труда Н.И. Костомарова об отношении к реформам населения в XVII в.? «…а мы от разумных людей слыхали: которая зе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Березовская средняя общеобразовательная школа № 10Проект «Воспитать гр
Тема «Кислоты.Классификация.Свойства.»
Урок литературного чтения
Ручная аппликация в японском пэчворк, делаем вместе …))
Достопримечательности Петергофа
Открытие филиала ProVG
Les figures de Cire
Военно-патриотический музей «ПОИСК»
Совершенствование технических навыков владения В/Б
Основы личностно-ориентированной педагогики поддержки по О.С. Газману
Тестовое задание на должность регионального маркетолога Додо Пицца в г. Москва
Презентация на тему Безопасная информатика
Новинки младшего отдела
The system of education in the USA
Создание презентации в OpenOffice.org Impress
Название проекта
Урок добра