Содержание
- 2. Цель:_______________________________________________________________________________
- 3. Требования: Приветствовать каждого Клиента Подойти к Клиенту в первые 10 секунд его присутствия Быть приветливым и
- 4. ФРАЗА ЗАЦЕПКА
- 5. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 6. КАК ЭТО СДЕЛАТЬ? __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ВЫЗВАТЬ
- 7. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ
- 8. ПОДТВЕРЖДЕНИЕ ВЫБОРА ПРЕЗЕНТАЦИЯ PS: ПРЕДЛАГАЕМ ЗАМЕР РЕЗЮМИРОВАТЬ ПОТРЕБНОСТИ КЛИЕНТА _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ СДЕЛАТЬ ПРЕЗЕНТАЦИЮ + ПОЛУЧИТЬ
- 9. КОММЕНТИРОВАТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ В ПРОГРАММАХ ЗАДАВАТЬ УТОЧНЯЮЩИЕ ВОПРОСЫ СПРАШИВАТЬ МНЕНИЕ КЛИЕНТА О РАЗМЕЩЕНИИ СЕКЦИЙ И ВНЕШНЕМ
- 10. ПРЕЗЕНТОВАТЬ ПРЕИМУЩЕСТВА ПОЛУЧИВШЕГОСЯ ПРОЕКТА ОЗВУЧИТЬ СПЕЦИФИКАЦИЮ И СТОИМОСТЬ ПОЛУЧИТЬ ОДОБРЕНИЕ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 11. ЗАКЛЮЧЕНИЕ ДОГОВОРА УТОЧНИТЬ, ОСТАЛИСЬ ЛИ ВОПРОСЫ У КЛИЕНТА ПРЕДЛОЖИТЬ ПОДПИСАТЬ ДОГОВОР СЕЙЧАС ПРЕДЛОЖИТЬ ЗАМЕР/МОБИЛЬНЫЙ ЗАМЕР
- 12. ЗАКЛЮЧИТЬ ДОГОВОР, ПРИНЯТЬ ОПЛАТУ ЗАПИСАТЬ НА ЗАМЕР НАЗНАЧИТЬ СЛЕДУЮЩУЮ ВСТРЕЧУ/ ДОГОВОРИТЬСЯ О СЛЕДУЮЩЕМ КОНТАКТЕ КАЛЬКУЛЯТОР РАССРОЧКИ
- 13. ПОДДЕРЖАНИЕ КОНТАКТА ЗАЧЕМ? _______________________________________________ _______________________________________________ КАК? _______________________________________________ _______________________________________________ ВТОРАЯ ВСТРЕЧА Small Talk _____________________________________________ ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- 14. РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ ЧТО ДЕЛАТЬ? ПРИСОЕДИНИТЬСЯ УТОЧНИТЬ АРГУМЕНТИРОВАТЬ
- 15. РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
- 16. РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
- 17. РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
- 18. РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
- 19. РАБОТА С ВОЗРАЖЕНИЯМИ СПР ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________
- 21. Скачать презентацию


















Чистовой расточной инструмент
Подъёмы, спуск, торможения на лыжах
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов в профессии технолога
Гностицизм I-II вв. н.э
КВАДРАТНЫЕ ЗЕРНОХРАНИЛИЩА завода Вибросепаратор
Процедура редермализации. ТЗ на визуализацию
ШКОЛЬНЫЙ ЦЕНТР ЗДОРОВЬЯ
Закуски из овощей
Презентация на тему Владимир Иванович Вернадский
Презентация на тему Эдвард Мунк
Болгария – страна белых лебедей
Демоверсия контольной работы
О продолжении работ по проекту «Баренц-2020. Оценка международных стандартов для безопасной разведки, добычи и транспортировки неф
Биосущность, деятельность, индивид, индивидуальность, личность
Уголовно-процессуальные документы Подготовила: Студентка 3 курса, юридического факультета, группы Ю-113б Кузнецова Крестина
Музыкальный калейдоскоп
Результаты реализации административной реформы в 2006 году. Стимулирование проведения административной реформы на региональном ур
Тест Подготовила: Студентка юридического факультета Учебной группы Ю-113б Кочеткова Екатерина
Регистрация прав на недвижимость
Презентация на тему ГИА 2017. Модуль ГЕОМЕТРИЯ №12
Энергетический форсайт (видение будущего энергетики)
Zoo
Украинские, белорусские танцы
Последний русский император-Николай II
Атлетическая гимнастика
Вычитание однозначного числа из двузначного с переходом через разряд (викторина) 2 класс
Патофизиология органно-тканевого кровообращения
Особенности рельефа Земли