Расширение связей семьи и школы как обязательное условие повышения эффективности воспитательного процесса.

Слайд 5

Правила педагогической этики
во взаимодействии с родителями учащихся
1. Учитывайте личные интересы родителей,

Правила педагогической этики во взаимодействии с родителями учащихся 1. Учитывайте личные интересы
их возможность посещения школы и родительских собраний.
2. Не беседуйте с родителями второпях, на бегу; если вы не располагаете временем, лучше договоритесь о встрече в другой раз.
3. Обращайтесь к родителям по имени и отчеству. Умейте расположить родителей к себе.
4. Не вызывайте огонь на себя, станьте собеседником, умейте слышать и слушать.
5. Не оскорбляйте родительские чувства и помыслы; в каждом ребенке найдите положительные черты и качества.
Хвалите ребенка и родителей при всех, о проблемах говорите индивидуально.
Обращение к родителям посредством дневника или письменного сообщения должно быть уважительным, лаконичным и конкретным.
Умейте терпеливо слушать родителей, давайте возможность высказаться по всем наболевшим проблемам.
Поведанная родителями информация не должна стать достоянием других родителей, учащихся и педагогов.
·

Слайд 6

· Осуждать присутствующих родителей за неявку в прошлые разы. · Сравнивать успехи отдельных

· Осуждать присутствующих родителей за неявку в прошлые разы. · Сравнивать успехи
учащихся из разных классов. · Давать негативную оценку всему классу. · Переоценивать значение отдельных предметов. · Избирать для общения назидательный тон.

Не стоит:

Слайд 7

⼼ Четко определите для себя цель посещения данной семьи. ⼼ Не давайте окончательных

⼼ Четко определите для себя цель посещения данной семьи. ⼼ Не давайте
готовых рецептов и рекомендаций. Не поучайте родителей, а показывайте возможные пути преодоления трудностей. ⼼ Дайте понять семье, что сочувствуете ей, верите в нее, несмотря на оплошности родителей. ⼼ Поощряйте успехи родителей в воспитании ребенка. ⼼ Оказывайте помощь в установлении контактов семьи с окружающими. ⼼ Соблюдайте этику поведения во время посещения семьи, чтобы показать родителям, что визит не принесет вред ребенку. ⼼ Проводите регулярно встречи с родителями, используя различные формы беседы («введение в ситуацию», «свободная», «диагностическая» и др.) ⼼ Оказывайте социальную поддержку в конкретных трудных жизненных ситуациях.

Памятка по работе с «трудными родителями»

Имя файла: Расширение-связей-семьи-и-школы-как-обязательное-условие-повышения-эффективности-воспитательного-процесса..pptx
Количество просмотров: 245
Количество скачиваний: 1