Слайд 2II. Тему новую опять надо мне запоминать. Как упомнить все слова?
Разболелась
голова!
Слайд 3Запомни разносклоняемые существительные.
10 сущ. на –мя: бремя, время, вымя, знамя, пламя,семя, стремя,
темя, имя;
сущ. путь
Слайд 5III. Орфографическая
минутка.
Задание: вспомните изученные орфограммы и покажите их графически.
Разгораться
ярким пламенем, не считаться со временем, привстать в стремени, прикоснуться к темени, прорастить семена.
Почему эти существительные называются разносклоняемыми?
Слайд 6IV. Синтаксическая минутка.
Задание: записать предложения, расставив грамотно знаки препинания. Объяснить их.
Васютка знал что кедровка птица полезная: она разносит по тайге семена кедра.
Матрос замолчал и стал вытирать платочком лоб ветер играл красным шелковым лоскутком, как знаменем
Слайд 7IV. Синтаксическая минутка.
(самопроверка!)
Задание: записать предложения, расставив грамотно знаки препинания. Объяснить их.
Васютка знал, что кедровка – птица полезная: она разносит по тайге семена кедра.
Матрос замолчал и стал вытирать платочком лоб, ветер играл красным шелковым лоскутком, как знаменем.
Слайд 8Задание-картинка.
Узнайте по картинке «Разносклоняемое существительное».
Слайд 9Задание-картинка. Узнайте по картинке «Разносклоняемое существительное».
В....
Слайд 10Задание-картинка. Узнайте по картинке «Разносклоняемое существительное».
п....