Содержание
- 5. Вырезание «окна» в обсадной колонне для последующего бурения дополнительного бокового ствола ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ВЫРЕЗАНИЯ ОКНА В
- 7. Сборка трубы главного ствола и направляющий башмак
- 8. Компоновка для крепления хвостовика и герметизации участка разводки стволов
- 9. УСТРОЙСТВО ПОДВЕСКИ ХВОСТОВИКА АСМА-М Назначение Предназначено для установки головы хвостовика в любом месте обсадной колонны. Позволяет
- 10. Крепление хвостовика и герметизации места соединения главного и бокового стволов
- 11. УСТРОЙСТВО КОРАЛ Назначение КОРАЛ применяется для создания прохода в главный ствол кожух клин-отклонитель гибкий переводник клапан-отсекатель
- 12. УСТРОЙСТВО КАПЛА Назначение КАПЛА применяется для осуществления селективного доступа в каждый дополнительный ствол после строительства многоствольной
- 14. Скачать презентацию











Становление герба Самарской губернии
Франкл: логотерапия. Логотерапия, как терапия смыслом
Alla stazione. In carrozza, si parte
Small talk
Русская матрёшка
о математике и математиках
Система менеджмента качестваЧТТПиК 2009-2010
Система менеджмента качества в образовании
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11 г.Вичуга Ивановской области Электронное пр
1_Лекція Будова атома
Гжель. Элементы росписи
БЕТМАН ПРОТИВ ДЖОКЕРА
Урок как педагогический феномен
Театральные маски. Рисуем маску сказочного героя
Портфолио Касьяновой Н.А.
Удивительное начало великой поэмы
Власова И.В. – старший преподаватель КНО, методист отдела научной работы ГОУ ДПО ЧИПКРО, Почетный работник общего образования Твор
Деятельностный подход в образовании
Атом құрылысы туралы жалпы түсінік. Квант сандары
Презентация на тему Русские народные танцы
Тестирование Пользовательского Интерфейсакак это делает Интел
Институты государственной власти (тема 7)
Физика и техника – тебе, фронт!
Известные творческие коллективы Омска
Christmas Day
Thema: “Wie orientiert man sich in einer fremden Grossstadt?”
Применение ИКТ для подготовки к ЕГЭ по математике
Николай Михайлович Карамзин