Разработка Основной образовательной программы для бакалавров по направлению «ЭКОНОМИКА»

Состав комиссии

Предпосылки к созданию новой ООП
Реализация стратегии развития экономического факультета
Принятие стандарта 3 поколения
Обостряющаяся конкуренция среди вузов
Конкуренция на рынке труда
Падение уровня школьного образования
Необходимость обновления учебных программ
Кадровый и научный потенциал ЭФ

Принципы ООП
Компетентностный подход
Без деления на профили
Ограниченный перечень обязательных дисциплин;
Широкий перечень дисциплин по выбору, обеспечивающий мягкую специализацию;
Не более 6 экзаменов и 8 дисциплин в одном семестре (без физкультуры и факультативов);
Усиление роли самостоятельной работы студента
Балльно-рейтинговая система оценки знаний

Структура программы бакалавров
по стандарту
240 кредитов
1 кредит = 36 часов
1 неделя = 1,5 кредита = 54 часа
Аудиторная работа
Не более 27 часов в неделю
60 кредитов
40 недель
60 кредитов
40 недель
60 кредитов
40 недель
60 кредитов
40 недель

График учебного процесса на 1 курсе
Аудиторная работа
34 недели
Сессия
6 недель
60 кредитов
40 недель

График учебного процесса на 2 и 3 курсе
Аудиторная работа
32 недель
Сессия
6 недель
Практика
2 недели
60 кредитов
40 недель

График учебного процесса на 4 курсе
Аудиторная работа
26 недель
Сессия
6 недель
Итоговая аттестация
8 недель
60 кредитов
40 недель

Структура дисциплины при 16 неделях в семестр

Структура дисциплины при 18 неделях в семестр

Структура дисциплины при 10 неделях в семестр

Структура программы бакалавров
по стандарту
240
кредитов
Б.4
Физическая культура
2 кредита
Б.1
Гуманитарный, социально-
экономический цикл
38-40 кредитов
Б.5
практика
8-12 кредитов
Б.6
Итоговая аттестация
12 кредитов
Б.2
Математический цикл
40-50 кредитов
Б.3
Профессиональный цикл
130-140 кредитов

Гуманитарный, социально-экономический цикл
Базовые
История
Философия
Иностранный язык
Право
38-48 кредитов
(20-24)
По выбору Вуза
Психология;
Логика;
Деловая этика; Культура речи и деловое общение;
Социология
29

Математический цикл
Базовые
Математический анализ,
Линейная алгебра,
Теория вероятностей и математическая статистика
40-50 кредитов
(20-24)
По выбору Вуза
Методы оптимальных решений;
Теория игр
28

Профессиональный цикл
Базовые
Микроэкономика,
Макроэкономика,
Эконометрика,
Статистика,
Безопасность жизнедеятельности
130-140 кредитов
(60-64)
По выбору Вуза
Бухгалтерский учет и анализ;
Деньги, кредит, банки;
Институциональная экономика
История экономических учений;
Корпоративные финансы;
Макроэкономическое планирование и прогнозирование;
Маркетинг
Менеджмент
Мировая экономика и международные экономические отношения
Теория отраслевых рынков
Финансы
Экономика труда
Экономика общественного сектора
Теория финансов
Финансовые рынки
Введение в экономическую теорию
Экономическая информатика
91

Особенности нового учебного плана
Иностранный язык – Обязательный английский
Микроэкономика и Макроэкономика, Экономика отраслевых рынков– сохранить альтернативность чтения курсов
Новые дисциплины по выбору:
Методы и инструменты проведения экономических исследований
Прикладные программные продукты для экономистов
Экономические и правовые основы интеллектуальной собственности
Экономика России
Анализ хозяйственной деятельности
Основы предпринимательства
Учебные и производственные практики – Разделом практики может быть научно-исследовательская работа
Формирование индивидуальных учебных планов - Основная образовательная программа должна содержать дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее одной трети вариативной части суммарно по циклам Б.1, Б.2 и Б.3.

Сравнение с действующим планом
(количество дисциплин)

Сравнение со стандартом
(кредиты)

Задачи и сроки разработки ООП
Подготовка и издание каталога программ дисциплин в соответствии с требованиями стандарта
Разработка программ практики и обновление тематики курсовых и выпускных работ с целью обеспечения необходимых выпускнику компетенций;
Совершенствование системы оплаты труда ППС, стимулирующей повышение качества образовательных услуг
Разработка положения об организации учебного процесса
Разработка новой программы Государственного экзамена
Приобретение и внедрение в учебный процесс необходимых информационных систем и программных продуктов
Подготовка комплекта учебно-методических документов по каждой дисциплине учебного плана
Сроки внедрения 2010 -2011 год