Развитие интереса к познанию окружающего мира у детей с НОДА

Цель - создание условий для развития элементарных
естественно научных представлений о человеке, животном и растительном мире; для формирования экологической культуры детей.
Задачи:
Развивать у детей представление о единстве окружающего мира и самого себя.
Развивать познавательный интерес и любознательность в процессе наблюдений за реальными природными объектами, рассматривания картинок, игре с муляжами овощей, фруктов, ягод, грибов.
Формировать навыки мыслительных действий, анализа, синтеза, классификации и т. д., в процессе познания природной картины мира, способствующих развитию речи.
Воспитывать любовь к природе и стремление защищать ее.
Развивать самостоятельность в разрешении проблемных ситуаций.
Учить объяснять увиденное и фиксировать результаты доступными методами.

Сводный отчет о результатах
диагностики на начало 2011-2012 учебного года

Динамика развития детей за первое полугодие 2011-2012 учебного года

Методы развития познавательного интереса.
Использование многообразных форм организации обучения, включающих разные специфические детские виды деятельности.
Создание развивающей предметной среды, функционально моделирующей содержание детской деятельности.
Моделирование игровых проблемно-практических ситуаций, активизирующих мышление, воображение детей
Широкое использование игровых приемов, игрушек, создание эмоционально значимых для детей ситуаций.