Слайд 2 Цель: формирование и развитие коммуникативных и исследовательских компетенций при изучении географии,
![Цель: формирование и развитие коммуникативных и исследовательских компетенций при изучении географии, экологии и во внеурочной деятельности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357526/slide-1.jpg)
экологии и во внеурочной деятельности.
Слайд 3Задачи
Изучение научно-методической литературы;
Разработка образовательной программы, в которую входят образовательные маршруты для отдельного
![Задачи Изучение научно-методической литературы; Разработка образовательной программы, в которую входят образовательные маршруты](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357526/slide-2.jpg)
класса, группы учащихся;
Разработка программно-методическое и дидактического обеспечения образовательного процесса;
Проведение диагностики уровней сформированности компетенций;
Разработка авторской образовательной программы дополнительного образования;
Активное вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность в рамках работы научного общества.
Слайд 4 Система работы реализуется через кабинет географии, интернет-ресурсы, учебно-методические пособия, архивные материалы,
![Система работы реализуется через кабинет географии, интернет-ресурсы, учебно-методические пособия, архивные материалы, авторские](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/357526/slide-3.jpg)
авторские методические пособия и программы.
Формы организации учебной работы: факультатив «Региональная география Забайкальского края», кружок «Экологический калейдоскоп», научное общество «Созвездие», экскурсии, конференции, конкурсы.