Содержание
- 2. Тема занятия: Развитие общих коммуникативных навыков. Речь. Коррекционная задача: - Познакомить с видами речи; - Развивать
- 3. План – конспект Организационный момент - Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас будет первый урок по развитию
- 4. - Наверное, он так волнуется, что потерял дар речи. Он набрал в рот воды? Кто может
- 5. 3. Беседа по теме - Давайте расскажем Винни_Пуху, какой бывает наша речь. - Кто может прочесть
- 6. Какой бывает речь? Какую речь называют устной? Почему письменная речь так называется? 4. Закрепление пройденного материала.
- 7. Прослушайте отрывок из песни «Первоклашка» на слова Ю.Энтина и музыку В.Шаинского. Звучат следующие куплеты: Первоклашка, первоклассник,
- 8. Когда проходил праздник «День знания?» Чем вам запомнился день 1 сентября? Как проходила линейка? Кто вас
- 9. Для чего нам нужна письменная речь? Посмотрите на книжный уголок. Что мы узнаем из учебников, книг,
- 10. 5. Физкультминутка. Прослушайте и выполните упражнения под следующее четверостишие: Мы сегодня рано встали И зарядку делать
- 11. 6. Составление рассказа по картинному плану. Ребята, с этого дня Винни-Пух тоже будет учиться в школе,
- 12. - Вам понравился рассказ? Красивая речь всегда понятна, доставляет радость. Их можно не только написать или
- 14. Скачать презентацию