Развитие творческих способностей и активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка, литературы и во вн

Познавательная активность
Познавательная активность как
педагогическое явление
Форма
организации
и
самореализации
учащегося
Результат особых
усилий педагога в
организации
познавательной
деятельности
ученика

Уровни активности учащихся
Нулевой
Исполнительно
- активный
Творческий
Относительно
- активный

Основные направления работы по активизации познавательной деятельности
Цель –
развитие у учащихся самой потребности в творческой деятельности, в стремлении к самореализации

Нулевой уровень
Создание особой
эмоциональной атмосферы
Включение
в учебный процесс
Выполнение
разноуровневых заданий
Реализация
цели

Относительно – активный уровень
Помощь во
включении
в учебную деятельность
Поддержка
эмоциональных,
интеллектуальных
и волевых усилий на уроке
Реализация
цели

Исполнительно – активный уровень
Создание проблемных и
частично - поисковых
ситуаций
Создание особых
ролевых ситуаций
Реализация
цели

Творческий уровень
Побуждение ученика
к самоактивности
в учении
Реализация
цели

Главный критерий урока -
включение в учебную деятельность всех без исключения учащихся на уровне их потенциальных возможности