РДШ и Совет обучающихся. Объединить нельзя разделить

Содержание

Слайд 2

Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой направлена на воспитание подрастающего поколения, развитие

Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой направлена на воспитание подрастающего поколения, развитие
детей на основе их интересов и потребностей, а также организацию досуга и занятости школьников.
РДШ как государственно-общественная детско-юношеская организация для всех школьников страны является важной составляющей системы воспитания образовательной организации в части воспитания высоконравственных, социально успешных граждан.
29 октября 2015 года Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин подписал Указ № 536 «О создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

Слайд 3

Совет обучающихся в ОУ

«В целях учета мнения обучающихся по вопросам управления образовательной

Совет обучающихся в ОУ «В целях учета мнения обучающихся по вопросам управления
организацией и при принятии образовательной организацией локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся в образовательной организации создаются Советы обучающихся».
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 26 п. 6

Слайд 4

Родители

Обучающиеся

Педагоги

Совет ОУ

Совет родителей

Совет обучающихся

Педагогический совет

Участники образовательных отношений

Коллегиальный орган управления

Родители Обучающиеся Педагоги Совет ОУ Совет родителей Совет обучающихся Педагогический совет Участники

Слайд 5

Обучающиеся

Совет ОУ

Совет обучающихся

82-ФЗ «Об общественных объединениях»
Указ Президента Российской Федерации от 29 октября

Обучающиеся Совет ОУ Совет обучающихся 82-ФЗ «Об общественных объединениях» Указ Президента Российской
2015 г. № 536 «О создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников»
Устав РДШ

273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст. 26 п. 6
Устав ОУ
Положение о Совете обучающихся

Слайд 6

Содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей (по уставу)

ФЗ

Содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей (по уставу)
от 19.05.1995 N 82-ФЗ (ред. от 02.06.2016) "Об общественных объединениях"

Общественное объединение

Деятельность распространяется на заинтересованных по направлениям

Учет мнения обучающихся

ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) "Об образовании в Российской Федерации"

Коллегиальный орган управления

Деятельность распространяется на всех обучающихся

СРАВНЕНИЕ:

Совет обучающихся

Слайд 7

Цели Совета обучающихся

Выявление мнений учащихся;
Формирование предложений и решений, касающихся образовательного процесса;
Координация деятельности

Цели Совета обучающихся Выявление мнений учащихся; Формирование предложений и решений, касающихся образовательного
всех объединений школьников;
Выстраивание диалога между учащимися и администрацией ОУ.

Слайд 8

Цели РДШ

Содействие в совершенствовании государственной политики в области воспитания подрастающего поколения;
Содействие формированию

Цели РДШ Содействие в совершенствовании государственной политики в области воспитания подрастающего поколения;
личности на основе присущих российскому обществу ценностей;
Создание условий для самопознания, саморазвития и самореализации подрастающего поколения согласно возрастным потребностям и интересам;
Становление гражданской позиции подрастающего поколения путем коллективного взаимодействия на благо России.

Слайд 9

Проектная деятельность органов ученического самоуправления

Проектная деятельность органов ученического самоуправления

Слайд 10

Ограниченный по времени и пространству КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ, направленный на продуктивное решение конкретной

Ограниченный по времени и пространству КОМПЛЕКС МЕРОПРИЯТИЙ, направленный на продуктивное решение конкретной
актуальной проблемы.

Проект

Актуальность и
Уникальность

Ограниченность по времени и пространству

Направленность на решение конкретной проблемы

Слайд 11

Проблема - имеющиеся противоречия, трудности, неудовлетворённые потребности;
В актуальности определить кому нужен проект

Проблема - имеющиеся противоречия, трудности, неудовлетворённые потребности; В актуальности определить кому нужен
и нужен ли он.

Суть проблемы и ее актуальность:

Указать:
Результаты предварительного мониторинга по проблеме.

Слайд 12

Целевая аудитория

Кому нужен проект?
На кого нацелен проект?
Кто будет потребителем?

Целевая аудитория Кому нужен проект? На кого нацелен проект? Кто будет потребителем?

Слайд 13

Конечный результат, который вы хотите получить.

Цель проекта

Конечный результат, который вы хотите получить. Цель проекта

Слайд 14

Конкретна

Измерима

Достижима

Соответствует ожиданиям

Имеет временные рамки

Цель проекта

Конкретна Измерима Достижима Соответствует ожиданиям Имеет временные рамки Цель проекта

Слайд 15

Основные аспекты деятельности, которые приведут к достижению нашей цели
Результаты решения задач должны

Основные аспекты деятельности, которые приведут к достижению нашей цели Результаты решения задач
быть проверяемы!

Задачи проекта

Слайд 16

(Способы деятельности/реализации)

То, каким образом мы будем решать поставленные перед нами задачи.

(Способы деятельности/реализации) То, каким образом мы будем решать поставленные перед нами задачи. Конкретные операции. Методы
Конкретные операции.

Методы

Слайд 17

Деятельность прописанная во времени

Календарный план

Обязательно! Назначить ОДНОГО ответственного и
указать точный ДЕДЛАЙН!

Деятельность прописанная во времени Календарный план Обязательно! Назначить ОДНОГО ответственного и указать точный ДЕДЛАЙН!

Слайд 18


Ресурсы:
Материальные
Нематериальные

Ресурсное обеспечение

То, что необходимо для реализации проекта

То, что имеется для реализации

Ресурсы: Материальные Нематериальные Ресурсное обеспечение То, что необходимо для реализации проекта То,
проекта

Слайд 19

Перечень необходимых ресурсов, с их полной стоимостью

Смета

Перечень необходимых ресурсов, с их полной стоимостью Смета

Слайд 20

То, что мы хотим получить по окончанию реализации проекта
Также возможные дополнительные результаты,

То, что мы хотим получить по окончанию реализации проекта Также возможные дополнительные
которые будут сопровождать реализацию проекта
Соотнесены с задачами!
Качественные и количественные показатели

Ожидаемые результаты