Реализация основных направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»

*
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
Не ребёнок адаптируется к школе,
а школа адаптируется к любому ребёнку и его талантам.
Мы строим адаптивную школу.

*
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
На пути к Новой школе:
2009-2010 учебный год
1. Обновление
образовательных стандартов
4. Современная
школьная инфраструктура
2. Поддержка
талантливых детей
3. Развитие
учительского потенциала
5. Здоровье

*
Построение индивидуальных образовательных программ учащихся
Материально-техническое обеспечение, необходимое для реализации нового ФГОС
Возможность раскрыть свои способности: факультативы, элективные курсы, занятия в блоке дополнительного образования
Обновление содержания образования: Основы религиозных культур и светской этики.
Содержание образования, удовлетворяющее все потребности учащихся и их родителей
Результат: оценка качества знаний, оценка качества условий
Изучение нового ФГОС, разработка основной образовательной программы.
Содержание образования, удовлетворяющее все потребности учащихся и их родителей
Использование современных технологий обучения
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра

Обновление содержания
В конце учебного года был проведён опрос по вопросу преподавания нового предмета. Ответы на вопрос «Как вы относитесь к введению в школах предмета «Основы религиозных культур и светской этики?» представлены в диаграмме.
С 1 апреля 2010 в экспериментальном режиме введён курс «Основы религиозных культур и светской этики». При выборе одного из шести модулей: «история и основы культуры одной из традиционных религий (православие, ислам, буддизм, иудаизм)», «история основных мировых религий», либо «основы светской этики»,- все наши ученики и родители остановились на Основах светской этики. Для преподавания этого курса преподаватель русского языка и литературы Гогельганс Татьяна Юрьевна в марте обучалась на специальных курсах в Москве. Преподаваться курс будет в 4-й четверти IV класса и 1-й четверти V класса.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Возможность раскрыть свои способности
Вариативная часть учебного плана
Выбор занятий учениками
Неаудиторная занятость
Начальное общее образование:
Основы религиозных культур
и светской этики
Физическая культура
Природа и экология Красноярского края
Литература Красноярского края Художественная культура Красноярского края
Начальное общее образование:
Начальное общее образование:
Индивидуальные занятия русский язык
Индивидуальные занятия математика
Художественно - эстетическое: «Кулиска – театрал»
Физкультурно-спортивное: Общая физическая подготовка
Социально-педагогическое: «Игра – дело серьёзное», «Красный. Жёлтый. Зелёный»
Основное общее образование:
Основное общее образование:
Основное общее образование:
Художественно - эстетическое: «Кулиска – театрал» , вокально-инструментальный
Физкультурно-спортивное: Общая физическая подготовка
Социально-педагогическое: «Игра – дело серьёзное», «Красный. Жёлтый. Зелёный», «Лидер», «Пресс-центр»
Туристско-краеведческое: «Село моё родное»
НОУ
Природа и экология Красноярского края
Литература Красноярского края Художественная культура Красноярского края
История Красноярского края
Спортивно-познавательный туризм
Основы религиозных культур и светской этики
Черчение
Риторика
Физическая культура
Информатика и ИКТ
Технология
Индивидуальные занятия русский язык
Индивидуальные занятия математика
Элективные курсы: Мой выбор
Решение текстовых задач
Словари и их роль в повышении общей и лингвистической культуры
Права человека
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Возможность раскрыть свои способности
Вариативная часть учебного плана
Выбор занятий учениками
Неаудиторная занятость
Среднее (полное) общее образование:
Основы регионального развития
Физическая культура
Информатика и ИКТ
Биология
ОБЖ
Специальное коррекционное
VIII вида образование:
Художественно - эстетическое: «Кулиска – театрал» , вокально-инструментальный
Физкультурно-спортивное: Общая физическая подготовка
Социально-педагогическое: «Игра – дело серьёзное», «Красный. Жёлтый. Зелёный», «Лидер», «Пресс-центр»
Туристско-краеведческое: «Село моё родное»
НОУ
Столярное дело
Ритмика
Логопедия
Развитие устной речи
Факультативы: Теория вероятности,
Замечательные неравенства, способы получения, примеры применения
Генетика.
Элективные курсы:
Методы решения физических задач
Коммерческая география. Россия и мировой рынок
Основы делового общения
Среднее (полное) общее образование:
Среднее (полное) общее образование:
Специальное коррекционное
VIII вида образование:
Специальное коррекционное
VIII вида образование:
Сельскохозяйственный труд
Ручной труд
Коррекционные занятия с психологом
ОФП
Цветоводство
Чудо-бисер
*
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра

Результаты
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*
Рост (в среднем на 2%) качества обученности по школе
Динамика (до30%) качества результатов ЕГЭ
Динамика качества результатов ГИА (по русскому языку на 11%, по математике на 15%)
Средний балл по результатам ЕГЭ

Результаты
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*
Динамика уровня обученности по результатам краевых контрольных работ 4 класс
Динамика качества по результатам краевых контрольных работ

Оценка качества условий освоения обучающимися образовательных программ
Кадровый потенциал
21% педагогов школы имеют звание «отличник народного образования». 42% педагогов имеют первую квалификационную категорию и 14% высшую квалификационную категорию
Учебники
Используются учебники не ранее 2003 года издания
Школа на 100% обеспечила потребность учащихся 5-11 классов за счет обменного фонда.
Информатизация, компьютерная сеть
Общее количество компьютеров составляет 9 шт. В свободном доступе для учащихся: 5 стационарных компьютеров в 1 компьютерном классе; 1 ноутбук (кабинет русского языка и литературы), 1 стационарный компьютер в Библиотеке.
В свободном доступе для педагогов: 8 компьютеров.
Между всеми компьютерами единая локальная сеть и выход в Интернет.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Чему учить и Как учить?
Полностью перешли на базисный учебный план 2004г.;
Изучили ФОГС нового поколения для начальной школы;
Разработали основную образовательную программу;
Начали работу над проектами: «Оценка образовательных достижений учащихся», «Индивидуальная образовательная программа учащегося»
Учитель начальных классов Слободян Людмила Фёдоровна приняла участие в работе семинара по вопросам введения новых образовательных стандартов в начальной школе
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Дидактические программы
Базовая программа
Программы специального коррекционного обучения VIII вида
Общая структура основной образовательной программы школы
Нормативно - возрастная модель
"Начальная школа" 1-4 класс (7-11лет)
"Основная школа" 5-9 класс (11-16 лет)
"Старшая школа" 10 -11 класс (16-18 лет)
Воспитательные программы
"Игра – дело серьёзное"
"Одарённый ребёнок"
"Культура Здоровья"
"Я – Гражданин России"
Сервисно - обеспечивающие программы
Начальная школа: художественно - эстетическое направление, физкультурно-спортивное направление
учебное направление
«Основная школа»: художественно- эстетическое направление, физкультурно-спортивное направление
социально-педагогическое направление, туристско-краеведческое направление, предметные кружки и факультативы
«Старшая школа»: художественно- эстетическое направление, физкультурно-спортивное направление
научно-техническое направление, предметные кружки и факультативы, социально-педагогическое направление
Специальное коррекционное: научно-техническое направление, социально-педагогическое
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

*
Отсутствуют механизмы стимулирования наиболее успешных детей
Недостаточные кадровые и материальные условия для индивидуальной траектории развития
Довольно широкий выбор дополнительных образовательных программ по разным направлениям с возможностью самопрезентации на различных уровнях
Всероссийская олимпиада школьников, творческие и интеллектуальные конкурсы, НОУ (достижения учеников)
Доступность электронных образовательных ресурсов, сети Интернет, появляется возможность участвовать в дистанционных конкурсах и проектах.
«Культивировать» из сельской школьной среды таланты сложно по причине малого количества учащихся
Эксклюзивное сопровождение одарённого ребёнка (интернаты, профильные лагеря и т.д) не по карману родителям из села
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра

Результаты
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*
Творческие конкурсы
2009-2010 учебный год
Конкурс «Знаток ПДД» 3 место.
- Интерактивная игра «Стадион ума» - 2 место
- Конкурс «Безопасное колесо» - 3 место
- Конкурс социальных проектов «Я – гражданин России» - выход в финал.
- Конкурс «Молодое поколение за безопасность движения» - 3 место.
- Президентские состязания – 1 место.
- Конкурс проектно-исследовательских работ «Моё Красноярье» - 3 место.
- Конкурс юных журналистов – 2 место
Спортивные достижения
Победители олимпиад

*
Дополнительное образование
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
Пресс-центр
"Лидер"
"Красный. Жёлтый. Зелёный."
"Школа юного актёра"
ОФП
"Село моё родное"
Информатика
Лиц. А №290670 от 17.03.2008г
"Чудо-Бисер"

*
Имеет место инертность педагогов.
Тревожные настроения по поводу новой формы аттестации и повышения квалификации
Подтверждение профессионального мастерства
Опытный педколлектив, настроенный на принятие нового
Содержание образования, удовлетворяющее все потребности учащихся и их родителей
Удовлетворённость учащихся и родителей школой и учителями
Готовность к непрерывному образованию
В оплате труда: зависимость премий от результатов, которые измеряются часто формально и субъективно.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра

Кадровый потенциал МОУ Николаевской СОШ
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

21% педагогов школы имеют звание «отличник народного образования». 42% педагогов имеют первую квалификационную категорию и 14% высшую квалификационную категорию, что является показателем качественного потенциала педагогического коллектива
Классный руководитель 3 класса Шкуратова Л.И победила в районном конкурсе классных руководителей в номинации «Проект как форма организации воспитательной работы в классе»;
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

*
Проблема привлечения средств из бизнеса
Здание школы не позволяет в полной мере создавать комфортные условия для школы ступеней
Школьная библиотека стремится к созданию информационного центра, формируется медиатека
В основном выполняются требования надзорных органов
Идёт постепенное пополнение необходимым учебным оборудованием
Налаживается социальное партнёрства
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
Не хватает специальных знаний и опыта проектной деятельности для получения грантов
Проблема социального заказа школе, исходя из которого формируется материальная база
Современная инфраструктура: наше видение

ИНФРАСТРУКТУРА
*
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра

Выполнение требований надзорных органов
В школе регулярно проводятся проверки Энергонадзора, СЭС, проверки по соблюдению правил пожарной безопасности. По итогам проверок составляется план устранения замечаний. Так в 2009-2010 году по плану было сделано:
Все подвалы приведены в соответствие требованиям СЭС и пожарных.
Оборудованы места хранения уборочного инвентаря
Подсветки во всех кабинетах соответствуют требованиям СЭС.
Приводится в порядок пищеблок.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Учебное оборудование
В 2009-2010 учебном году в школе работали дооборудованные специализированные кабинеты:
лаборатории физики,
кабинет и лаборатория химии,
кабинет психологии,
Кабинеты укомплектованы с учетом нормативных требований.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Школьная библиотека
электронные издания, содержащие систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в удобной форме для изучения и преподавания учащимся разного возраста и степени образования
Научные и научно-популярные электронные издания, содержащие сведения о теоретических и/или экспериментальных исследованиях в области науки, культуры
Художественные электронные издания, содержащие произведения художественной литературы, изобразительного или театрального искусства, произведения кино, музейную информацию и т.п.)
Справочные электронные издания, содержащие краткие сведения научного и прикладного характера, представленные в удобном для отыскания
Выход в Интернет
*
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра

Налаживание социального партнёрства
Несмотря на негативные тенденции, связанные с разрушением инфраструктуры села, на территории сохранился богатый культурно-образовательный ресурс:
Образовательные учреждения: МОУ Николаевская сош, ДОУ «Колосок», КГБОУ «Ирбейский детский дом»
учреждения культуры: Николаевский СДК, Ивановский ДК, Николаевская сельская библиотека, Ивановская сельская библиотека
учреждение здравоохранения ФАП
сельскохозяйственное предприятие ООО «Восток».
Каждое из этих учреждений заинте­ресовано в решении единой зада­чи — сохранение и функционирование в условиях меняющейся социально-экономической ситуации во благо сохранения и развития самого села..
Наша школа стремится привлечь ресурсы каждого из эти учреждений с целью создания в Единого образовательное пространства.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

*
Частичное разрушение служб школьного врачебного контроля
Профилактические мероприятия
Создание стимулов для ЗОЖ: портфолио, индивидуальные образовательные программы
Психологический климат
Контроль состояния здоровья
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
Отсутствие эффективных медико-педагогических программ направленных на формирование у школьников потребности в здоровом образе жизни и сохранении здоровья
Спортивно-массовая работа
Прфессионализм педагогов

Спорт
Результаты спортивных достижений учащихся свидетельствуют о том, что в школе учатся сильные, здоровые ребята.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Безопасность
В школе ведётся систематическая работа по изучению безопасности дорожного движения, технике безопасности, правилам поведения в экстремальных ситуациях..
Результаты участия в военизированных играх
Участие в конкурсах по безопасности дорожного движения
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Психологический климат
Из графика видно, что в 2009-2010 уч.г. увеличился высокий уровень психологического климата в классных коллективах. Также наблюдается отсутствие классов с низким уровнем психологического климата.
«Шкала тревожности».
«Психологический климат классного коллектива» (В.С.Ивашкин, В.В. Онуфриева)
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*
Из графика видно, что большинство учащихся имеют нормальный уровень тревожности.
10% учащихся имеют несколько повышенный уровень тревожности и высокий – 5%.
Высокий уровень тревожности в сравнении с прошлым годом снизился на 5%.

Профилактика
Мероприятия:
Акция «Сломай сигарету» (19 ноября – Международный день отказа от курения)
Медиапроект «Мы против пива»
Классный час в 9-11кл «25 лет. Помнить и понимать» (приурочен к Международному Дню борьбы со СПИДом
Становится традицией школы проведение декабрьского Дня Здоровья совместно с коллективом КГБОУ «Ирбейский детский дом» и шефами (комиссия по наркоконтролю, краевая налоговая инспекция, студенты педагогического университета Неделя Здоровья (приурочена к празднованию Всемирного Дня Здоровья). Проведены исследования на тему «Урбанизация и здоровье»
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*
Анкета «Здоровье молодых»
Несмотря на снижение количественных показателей, проблема вредных привычек среди молодёжи остаётся для школы актуальной, так как незначительное снижение можно связать и с уменьшением количества учащихся школы

Контроль состояния здоровья
Состояние здоровья учащихся.
Статистика заболеваний по данным медицинского осмотра учащихся
Статистические данные улучшение состояния здоровья в прошедшем учебном году практически по всем видам заболеваний. Заметно изменилась ситуация в сравнении с прошлогодней относительно показателей: нарушение зрения и осанки Во многом этому способствовала деятельность школы по реализации программы «Здоровье», основные направления которой – предупреждение «школьных» патологий (зрение, осанка) и улучшение условий образовательного процесса. Самые распространенные заболевания детей, по которым наблюдаются пропуски учебных занятий– это ОРЗ (30 чел.) и ОРВИ (19 чел.), гипертермический синдром
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*

Профессионализм учителя.
Учитель-профессионал обязательно увидит первые признаки утомления у учащихся, найдет приемы и методы, с помощью которых можно это утомление отодвинуть или снизить.
Смена деятельности учащихся, наглядность, эмоционально-смысловая разрядка, использование юмористических картинок, музыкальные минутки, небольшие стихотворения или загадки - вот далеко неполный перечень приемов, которые используются учителями нашей школы для снижения утомления учащихся на уроке.
МОУ Николаевская СОШ сегодня и завтра
*